高4怎么学 - 戴氏严格的学员管理五步教学法贯穿高4课堂做准备学管师引导孩子进入学习状态,并配合教师进行进门测,检验上节课学习效果严教学教师知识层面及能力层面讲解,学管同步课堂笔记,标记重难点要落实教师根据新课内容引导解决相应实际问题,学管统计答题情况数据清遗漏
教师根据本班学员答题情况进行针对性讲解,学管线上一对一答疑出总结学管配合教师进行出门测,将课程学情分析反馈给家长高4课程热线:028-66000525爱上它,数学好不是难事衡水二中2016届毕业生 李晓峰
在得知高考数学获得满分时,我的内心还是比较平静,在意料之中吧。高考题目与平时做的题还是有差别的,有让我们眼前一亮的感觉,不过万变不离其宗,只要平时功夫下得深,凭借一双“慧眼”,是可以将考卷做得完美,将150分收入囊中的。平时的功夫包括以下几点:第一,要有浓厚的兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”,兴趣是人们积极探索某种事物或进行某种活动的倾向,是做好任何事情的基本出发点。数学本身是一门内容抽象而枯燥的学科,如果能怀着极大的兴趣来学习
,而不是带着畏惧的想法,数学的学习就轻松了一大半。“数学是有用的”,它能够解决我们生活中的许多实际问题。有了兴趣,才能产生学习的动力,才能积极地游弋于数学知识的海洋,才能品味学习数学的情趣,并有克服学习活动中各种困难的毅力。第二,要培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定学习计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和改错反思等方面。(1)制定计划,明确学习目的。个人计划遵循班级的整体计划,既有长远打算,又有短期安排,一旦制定计划就要严格要求自己去完成,不能虎头蛇尾。(2)课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习能培养自学能力,掌握学习的主动权。预习时注意不能走过场,要讲求质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲解难点,把所有问题解决在课堂上。(3)上课要认真听讲,脑动、手动、心动,紧跟老师思路,记笔记要简而精,要把关键的知识点记录下来。(4)做错的作业再做一遍,对错误的地方没弄清楚要反复思考,实在解决不了的要请教老师和同学,并要经常把易错的地方拿来复习强化,作适当的重复性练习。(5)系统小结,能实现对所学知识由“活”到“悟”,达到全面系统深刻地掌握知识。(6)改错反思,要归类改错,有选择,挑重点,找到知识盲点、思维误区。第三,考试时要规范答题,胆大心细。这需要在平时作业练习时就要有意识地训练,答题的规范性要求很重要,不仅仅是卷面的规范,更会潜移默化影响思考问题的规范性。在考试中答题要相信自己,只要是按照步骤准确推导出来的,就不要对正确性产生怀疑。第四,对薄弱知识点加强练习。要了解自己,对自己的知识掌握了然于心,再查漏补缺。我个人的数学成绩虽然较好,但也不是所有的章节都掌握得比较好,我的薄弱点在解析几何。所以,我会每天利用课余时间做一道解析几何的大题或者几道小题,就是为了弥补自己的不足。第五,读书百遍其义自见,题做百道自然贯通。数学的学习离不开做题,在做题中吸收巩固、强化贯通。难题也是由若干简单题目的叠加变幻,题做得多,见得多
,就会发现题目考查的套路,就会轻松找到解题的环节。多做题不是纯粹的题海战术,是要加入更多思考和分析的训练,在解题中实现知识和能力的双提升。勤学者不如好学者,好学者不如乐学者。爱上数学,学好数学不是难事!在攻克数学的道路上,难免遇到困难和挫折,要有毅力坚持下来,最后自然会登达峰顶,一览众山小。
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