戴氏教育全职老师?语文培养良好的语文学习习惯,高度总结归纳各类题型,进行专题模块串讲。全面梳理知识体系,针对性地进行课后训练,保证学生的基础累积。戴氏教育全职老师?数学讲解数学重要知识点和常考题型,随讲随练,扫清障碍,对知识点达到活学活用的级别。让学生能够运用课程教授的解题方法应对大小考试戴氏教育全职老师?英语注重学员词汇量累积,以历年中高考真题及各地区重点中学期中、期末考题为纲讲解知识点,让学员了解考题、掌握考点,各题型专项突破。戴氏教育全职老师?物理根据学生特点及学科现状分析,进行知识模块的合理教学规划。讲授物理重要知识点和常见典型题目,高度提炼讲解,讲练同步。戴氏教育全职老师?化学帮助学生找到适合的学习方法,对知识点多、内容杂、综合性强的化学知识达到灵活运用层次,在此基础上进行对题型拔高和解题方法的深入。戴氏教育全职老师?生物进行高度精炼的生物复习,迅速理清重难点,分项突破,传授高频题型解题方法,让学生深刻理解知识背后的考察规律,有效提分。戴氏教育全职老师?地理讲授地理重点知识和常见题型,帮助学生掌握正确的看图方法,了解有关地球与地图的基本知识,了解地理环境的差异、分布规律及其成因。戴氏教育全职老师?历史逻辑推理的方法,联系事件发生的背景帮助学生找到记忆历史知识的规律,形成历史脉络。紧扣历史考点,突出各块重难点,迅速弥补短板。戴氏教育全职老师?政治传授高频知识点解题方法,助学生深刻理解知识背后的考察规律。发放内部资料,随讲随练复习政治、经济、文化、哲学等内容,活学活用。
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初二数学成绩如何提高
该记的记,该背的背,不要以为理解了就行
有的同学认为,数学不像英语、史地,要背单词、背年代、背地名,数学靠的是智慧、技巧和推理。我说你只讲对了一半。数学同样也离不开记忆。试想一下,小学的加、减、乘、除运算要不是背熟了“乘法九九表”,你能顺利地进行运算吗?尽管你理解了乘法是相同加数的和的运算,但你在做9*9时用九个9去相加得出81就太不合算了。而用“九九八十一”得出就方便多了。同样,是运用大家熟记的法则做出来的。同时,数学中还有大量的规定需要记忆,比如规定(a≠0)等等。因此,我觉得数学更像游戏,它有许多游戏规则(即数学中的定义、法则、公式、定理等),谁记住了这些游戏规则,谁就能顺利地做游戏;谁违反了这些游戏规则,谁就被判错,罚下。因此,数学的定义、法则、公式、定理等一定要记熟,有些最好能背诵,朗朗上口。比如大家熟悉的“整式乘法三个公式”,我看在座的有的背得出,有的就背不出。在这里,我向背不出的同学敲一敲警钟,如果背不出这三个公式,将会对今后的学习造成很大的麻烦,因为今后的学习将会大量地用到这三个公式,特别是初二即将学的因式分解,其中相当重要的三个因式分解公式就是由这三个乘法公式推出来的,二者是相反方向的变形。 对数学的定义、法则、公式、定理等,理解了的要记住,暂时不理解的也要记住,在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。打一个比方,数学的定义、法则、公式、定理就像木匠手中的斧头、锯子、墨斗、刨子等,没有这些工具,木匠是打不出家具的;有了这些工具,再加上娴熟的手艺和智慧,就可以打出各式各样精美的家具。同样,记不住数学的定义、法则、公式、定理就很难解数学题。而记住了这些再配以一定的方法、技巧和敏捷的思维,就能在解数学题,甚至是解数学难题中得心应手。
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