金堂高考冲刺网上补习/高考可以报几个学校

　　高考补习教育

　　【高考补习教育班型】

　　1.高考全日制冲刺班：

　　年级特性：高三全力以赴冲刺高考!

　　学习难点：先要构建知识体系，不留知识死角，重点把握基本概念，基本规律和基本解题方法与技巧。

　　提分关键：强化高考热点、重点突击、大量练习、提高解题速度;遇到“高原现象”，重在调整自我。

　　已开

设科目：数学、语文、英语、文综、理综。

　　2.同步辅导班：

　　适合学生：基础弱，听不懂，跟不上;听得懂，不会用，用不好;学得快，学得好，吃不饱。

　　上课频率：每周1-2次课，平时课后辅导效果最佳

　　预期效果：同步学习，梳理每周疑难点，巩固基础

　　3.基础强化班：

　　适合学生：考试不理想，过往知识不扎实

　　上课频率：每月15次课，在周末辅导效果最佳

　　预期效果：假期集中梳理前两年核心知识点，补齐之前知识短板，让学习不掉队

　　4.专项辅导班：

　　适合学生：清楚学习问题，专项补齐短板，突破提分瓶颈

　　上课频率：每月5-10次课，短期按模块集中辅导

　　预期效果：深入掌握知识点，灵活运用，攻克疑难点

　　5.冲刺辅导班：

　　适合学生：基础比较好，考前技巧性冲刺

　　上课频率：每月5-10次课，短期全面辅导

　　预期效果：全面掌握考点与考试技巧，难点选择性突破

　　高考做题快得分低的原因

　　在每次做题过程中，注意分专项掐表计时，即对言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断这五个专项分别计时，分别计算自己平均每道题目的做题时间及各专项的得分率。通过这样的统计，认清“做题快且得分高”、“做题慢但得分高”、“做题慢且得分低”、“做题快但得分低”的专项分布。

　　复习知识点，每次演练中总结正确率低的原因，是不是因为概念模糊、思路不清晰导致的，回归基础知识，专项复习，提高正确率;

　　而“做题慢且得分低”和“做题快但是得分低”的部分，平时真题演练中就要懂得学会放弃，不要过于计较个别几个题目的对错得失，要注重整体的做题速度和质量，因为行测考试不是看做了多少题，更重要的是做对多少题，我们要学会在有限的时间里，把自己肯定能得分的题目做完、做对，提高总体的得分率。

　　对于“做题快且得分高”的专项，在这最后的冲刺阶段，可以保持自己的做题思路，每天有一套题涉及，保证不生疏就可以;

　　对于“做题慢但得分高”的部分，应当多关注做题技巧及方法，有针对性地复习，在保证正确率的同时提高自己的做题速度;

　　对于“做题快但是得分低”的部分，可以利用最后一个月的冲刺时间。