全科学中考辅导机构
【机构简介】
全科学教育为初三学生设置了中考冲刺班,师资雄厚,汇聚专业名师、学习管理师、心理老师等专业老师给学生授课,根据学生学习情况针对性教学,更能够有效提升学生的学习成绩,考上理想高中。
【课程详情】
适合学生:基础薄弱,心理素质较差的中考学生。
班型:各种冲刺班。
上课时间:随到随学
【教学目标】
让学生好学、乐学、会学。
【补习方向】
1、系统的复习各科目并加以梳理。让学员对各科的知识有一个完整的认知,对每一个科目的知识能够熟练运用。
2、在学习的过程中查漏补缺,全面解决学生的偏科和对知识掌握不全面的问题,找到学生中学习症状在哪里,好最大化的提高学生的成绩。
3、让学生的能力全面提高,攻破学习中的瓶颈,并加以巩固,对学生其他能力进行培训,如:解题能力,应试能力等等。
4、学生的心理辅导有专门的心理老师,为学生疏解学生学习过程中的压力,解决学习障碍和心理疑问等,让学生有一个更好的心态去迎接中考,从根本上提升学生的学习效率。
【辅导对象】马上迎接中考的学生
【辅导时间】随到随学,依据学生的具体情况来安排时间和定制学习计划。
【教学模式】
一对一教学补习 N对一教学服务
【辅导内容】
1、 老师教授学生解题技巧和面对考试的技巧,培养良好的心态,以最后的状态迎接中考。
2、教学方面是围绕中考大纲对学生针对性补习,帮助学生掌握各科知识和技巧。
初中语文学习的方法
一、语文学习的五大原则
1. 循序渐进。语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字,每周背几首诗能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,看几篇文章,每学期读一本名著。
2. 熟读精思。把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。
3. 自求自得。端正读书的态度,就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。
4. 博研结合。一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。
5. 语文学习的外延与生活的外延相等。注意观察日常的生活,在生活中领悟语文,把语文学习带出课堂。
二、语文学习的要求
1. 运用想象和联想。想象和联想伴随着语文学习的始终,听说读写都离不开想象和联想。比如:再看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词,再现课文的内容和情景。在阅读过程中,有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。这样的锻炼会大大提高学生
的阅读能力、和理解能力。如果把它运用到写作中,会有效地提高学生的写作水平。
2. 积极主动的参与课堂活动。在课堂上老师对课文的理解是老师的理解,融入了老师的知识积累和生活经验,而同学们也许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来理解课文,也许学生的理解会更好,所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维,锻炼他们都种能力。所以,同学们应该多思考,多提问,多研讨,使课堂活动丰富多样,精彩纷呈。
3. 养成自控式的良好学习习惯。语文学习尤其要养成良好的学习习惯:字要规规矩矩的写,课文要仔仔细细的读,练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成;要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。