贵阳初三政治辅导

　　【备战中考】

　　1. 学习进度追踪

　　2. 学习内容整合

　　3. 专题式集中辅导

　　4. 提取知识精华，从而快速提升

　　5. 时间规划整理，综合能力的评估

　　6. 答题思路分析

　　全科学认为应该着重培养学生的五大能力：

　　1. 主动的预习能力

　　2. 精准表达能力

　　3. 归纳总结能力

　　4. 举一反三能力

　　5. 审题分析能力

　　【课程优势】

　　严格筛选老师，全科学认为没有教不会的学生，只有不合格的老师这一准则，所以我们的老师都是有带过中考冲刺班并且有工作经验的优秀教师，教学经验丰富，熟悉各种教材，标准普通话，授课有感染力，吸引力强，能让学生更容易听课，并且爱上听课;对学生我们抱着一颗爱心和耐心，更有责任心，让家长也放心。入学测评的时候，我们会用不同的题型来检测学生的真实水平，完成后，找出学生的弱项，进行强化。

　　【课程介绍】

　　1. 知识巩固：全面解析中考大纲内容与考试要求，紧扣考纲考点不偏题，直击学生薄弱的地方。

　　2. 专题演练：集中典型的中考题型板块，针对性演练，复习，巩固，总结。

　　3. 试卷精讲：深入分析历年来中考试卷，研考真题，内容紧扣重要要考知识点。

　　4. 考前模拟：实战实练，锻炼考前心理，全面提高应试能力。

　　【适合对象】

　　初三年级学生

　　中考常见的“意外”

　　碰到不会的题

　　考试时碰到难题是不可避免的，碰到一两道难题也是很正常的事，没必要过分紧张。此时，你可以先跳过难题，找比较容易的题目做。等做到三道以上容易的题目后，你的心情就会渐渐平静下来，而不像先前那么紧张了，这时你可以把注意力集中在稍难一点的题目上，来重新建立起自己的信心。等到情况好转后，再回头去看那道难题时，也许你就不会像先前那样觉得它那么难了，也可自慰自励：“这题对我难，对别人也难。”

　　熟悉题想不出

　　考生在考试时，有时会出现某些知识回忆不起来的现象。这时考生因为急需解决问题而希望尽快回忆起来，往往就会心里着急，紧张地在记忆中胡乱搜索，企图“碰上”想要找到的东西。但是这种无秩序搜索的成功率一般都很低，并且随着时间的延长更加重了自己的紧张。此时正确的策略是应该善于运用联想，你可联想老师讲这段知识的具体情景，也可联想与这段知识相关的知识，以寻找回忆的线索。

　　考试时间不够

　　考场上最容易引起考生慌乱的情形，莫过于考试时间不多却仍有许多题没做完。考生此时心急如焚，常常是做这道题时想着那一道题，而做那道题时又惦记着这道题，结果哪道题也没做好做完。当这种不利的情况出现时，考生一定要有个合理的目标和决策。所谓合理的目标是指在保证正确率的前提下，能做多少算多少;倘若你这时目标过高而不合理(企图全部做完，全部做对)，反而连较低目标(做完做对一部分)也实现不了。