贵阳初三政治复习机构

　　全科学教育 中考定向课程

　　新一轮中考备战一触即发!对于准初三备考生而言，你们是否正在为新学年如何兼顾学习与备考而发愁?

　　是否正在为备考的无头绪、无目标、无计划、无要领而苦恼?

　　是否又在为备考自信与备考动力的过度流失而难过?

　　以上种种，一定让大家陷入到“举步维艰”的困境之中。不怕!!!全科学教育中考定向突破课程——决胜中考“秘籍”，将助力大家备考过程与结果双优，你值得拥有!

　　初三的学生出现的几大症状，您的孩子是不是也有类似情况?

　　知识点掌握不好，成绩处于班级中下游，离目标学校分数相差甚远。

　　部分学科学习成绩突出，其他学科严重滞后，缺少兴趣，久攻不下。

　　整体成绩比较优秀，学科较为平均，成绩进一步提升遭遇瓶颈。

　　知识体系僵化，对知识生搬硬套，不会举一反三，上课听得懂，课下不会做。

　　注意力不集中，做题粗心马虎，题目看错，丢分总容易丢在简单题上。

　　中考七门科目，二十多本书，还要学习初三新课程，学习繁重，时间紧张

　　没有目标和针对自己实际学习情况制定的学习策略，成绩进步缓慢。

　　考前焦虑，头疼、失眠，到考场大脑就短路，平时会做的题，就是偏偏答不上来。

　　做题无从下手，缺少思路和方法，不知道变通，不会灵活运用。

　　赢战2020中考，全科学教育5步提升计划，圆你名校梦!

　　中考备战方案：个性化测评查找学习问题根源;金牌规划师锁定提分空间

　　定向突破课程：针对个人规划学习方案，针对学员定制中考核心精辅课程

　　中考名师点睛：匹配5年以上中考名师授课，点对点精讲精练!

　　完善教学服务：10对1监测学员提分效果

　　中考考纲考点：考前“考纲考点3小时精品课”，助力学生再度提升!

　　如何写好

中考材料作文：

　　一、比喻、寓言类材料，先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨。

　　寓义性材料的题旨和意图是隐含的、不外露的，只有更深一层地理解分析它的寓义，才能正确地把握题旨和意图。如以下材料

　　一群刺猬冬眠，天气寒冷，他们相互之间挨得很紧，结果相互之间刺伤了对方;他们相互之间离得远了，就感觉不到温暖。最后他们选择了一个不远不近的恰当距离，相互之间既不刺伤对方，又能互相得到温暖。

　　这则材料主要意思是刺猬之间应该保持恰当的距离，但仅仅看到这点还是不够的，还应该进一步找到所对应的现实生活：父母与子女应该保持恰当的距离，朋友之间也需要保持恰当的距离，个人与金钱、权势之间也应当保持一个恰当的距离……这样与现实生活一比较、对应，就会发现，两者之间有许多共同点，这个共同点，就是作文的依据和基础。四。选择恰当角度

　　对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，要选取那些最能表现题旨的角度。如下面一则材料

　　犹太人经常鼓励自己，“没有卖不出去的豆子”。意思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，几天后可以卖豆芽：如果豆芽卖不动。那干脆让它长大，用来当豆苗卖;而豆苗卖不出去，则可以移植到花盆里。当做盆景：如果盆景也卖不出去，那么就再次移植到泥土里，让它长大，几个月后。它就会结出许多新豆子……

　　请认真阅读以上材料，自拟题目，文体不限，写篇不少于600字的文章。

　　这则材料的意思是：当你遭遇挫折时，不要轻言放弃，只要及时调整心态、改变自己，机会迟早会眷顾你的。材料的中心是“豆子”。并不是“犹太人”。而有些考生则认为这则材料反映的是“犹太人做生意精明”，结果从这个角度人手。作文严重脱离材料主旨。因此，在把握材料题旨的基础上。选择正确的角度进行写作，是这类材料作文写作成功的保证。五、发散思维打开思路

　　对“材料”必须先展开“发散思维”，思维打开了，可写的内容就丰富多彩了。如下面一则材料