黔南州高三复读生

　　全科学高考高考复读班

　　哪些人适合高考复读呢?

　　1.强烈建议高考复读

　　一些学生规定高考复读，既并不是爸爸妈妈强加于的意向，也并不是不断劝导后的免为其难之事，只是自身由于期盼提分、期盼读大学而做出的挑选。那样的高考复读生对自身拥有 明显的使命感和学习培训心愿。她们进到高考复读班后一般都是低头苦学，第二年考题时，大部分人都可以考上较为理想的高校。

　　2.高考时显著出错

　　一些学生平常的学业成绩相对稳定，而在高考中因为各种原因显著出错，与原先的考试成绩差几十分乃至上百分之。这类出错并不是学习培训整体实力自身不太好，只是因为一些不经意要素，这种学生要是小结成功经验，掌握考试心得，第二年一定会比第一年考得好。

　　3.吃苦耐劳

　　高考复读是一个艰难的全过程，在精力上、心理状态上必须努力挺大的付出代价。有的学生就会有一股犟劲儿，有固执的精神实质。尽管会碰到许多艰难，可是他吃苦耐劳，肯狠下功夫，勇于坚持不懈和努力，那样的学生很适合高考复读。

　　4.有发展潜力

　　一些没考上的学生，智力不低，工作能力都不差，就是说没把思绪放到学习培训上。那样的学生历经思考了解到，高考不成功并不是自身沒有工作能力，只是自身把活力用不对地区。假如可以端正学习态度，痛下决心，坚信高考复读一年，一定可以考试成绩提上来。

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　　复读生的高考备考对策

　　对策1学会放下

　　实例：有的复读生有自身的学习规划，例如夜里分配7点后8点学习数学，但是来到8点之后有两条数学难题还没有做出去，那位同学们不甘，把其他课程果断都舍弃了，死心踏地非得把这两条题做出去。結果显而易见，来到夜里11点還是不容易做，又累心态又不太好，又烦又走气，自信心还深受严厉打击。

　　讲解：一切一个学生，哪怕是榜眼，在高考中常有不容易的地区，常有攻不下的难点。复读生要充足认识自己的整体实力和水准，掌握各种各样考题的难度系数，尽量挑选合适自身工作能力的题目做，临时舍弃这些自身力所不及的难点。历经一段时间的训炼，简易题、中等水平题的答题工作能力提升了，阅历丰富了，再去冲击性难点，那样一步一个脚印，发展才会大点。

　　对策2用好不正确本

　　实例：许多学生在高考后体现，最难过、最不可以宽容自身的是一模考题的题做不对，高考时类似题还做不对。

　　讲解：“高四”同学们最好是要提前准备四个不正确本，即语文课、数学课、英文和综合性每门一个。每一次关键的考题，例如月考试卷、段考、期末考、一模、二模等，把每一次考题每门课不正确的地区和不容易的地区各自记在有关学科的不正确薄上，在平常学习培训非常是迎来下一次考题前，把不正确本拿出去看一看、做一做，认识自己基础薄弱的阶段，把解决问题了，考试成绩就会提升了，自学能力也就能明显提高了。