黔南州高三落榜生复读

【讲课服务规范】

1、网上咨询或电話联络，到学校考察，开展评测，掌握学员如今的学习培训水准，挑选班型。

2、因人施教，订制合适学员的学习培训计划方案。

3、签订合同，学校立刻创建学员的入校补习档案资料。

4、根据学员的教学情况，挑选合适的老师，灵便分配课程時间。

5、全线跟踪补习，按时与父母沟通交流，协助孩子学习工作能力进一步提高。

【开班总体目标】

协助上年高考中充分发挥紊乱的学生，考入她们心中中的名牌大学。

【补习工作经验】我院创立很多年，凭着出色的课堂教学教师，协助很多高考复读生考入了理想化的学校。

【课程优点】

抓基础：

课程老师会对于学员基础薄弱的学科加强提升，掌握考试点。

推进提升：

分析高考出题规律性，在学习培训的全过程中解读重中之重、难题，教给答题构思和方法。

实战演练：训炼往年历年真题和考试模拟来考察学习效率。

【课程介绍】

全科学高考为高考复读生设立了高考复读班，集聚了很多对高考课堂教学有工作经验的老师，协助复读生能在高考中考入名牌大学，保持她们的理想，

高考落榜生心理特征及解决计划方案

“名落孙山”的打入冷宫心理状态

在长期性的升学考试市场竞

争中，父母为了确保自身的小孩可以圆满地升上高一级的学校，能够 说施展了使出浑身解数，从学习培训上、思想观念及其衣食住行上给与了多方位的服务项目和关注，非常是这些历经初中升高中的选拨而进到高中学习培训的同学们，爸爸妈妈对她们是宠爱有加，把所有的期望寄予在她们的身上。针对她们的规定，基本上全是广结善缘。在学校里，教师们也与爸爸妈妈一样，把每一个学员都当做考上大学的期望種子来塑造，体贴入微。以便一致的总体目标，学员、父母及教师三位一体，携手并肩努力。殊不知，历经高考，一些学员没考上了。父母心寒了，教师心寒了。尤其家中，爸爸妈妈原先给与儿女的好吃好喝好睡及其免家务劳动的一切优待也会跟着消退，乃至也有一部分父母对小孩的没考上一肚子埋怨。应对这类转变，没考上学员的心理状态填满了打入冷宫感，没法接纳，溢于言表的是吃惊，不均衡，并从而造成烦闷、消沉、消沉和不自信的心理状态。

对于没考上学员的这一心理特点，作为她们的爸爸妈妈与老师，不必过多地指责和斥责，而需从化学物质和精神实质两层面给与她们大量的关注和爱惜，以慰藉她们人生之路上第一次挫败的内心，并让她们真实搞清楚胜败乃兵家常事，从古至今诸多的事业有成者在青年人阶段都曾亲身经历过不成功的磨练，没有必要一次挫败而缺失自身的士气。这样一来，绝大部分没考上学员那类因"名落孙山"而造成的打入冷宫精神压力将会化为乌有。