凉山艺术生文化课一对一

教育 高考冲刺 优秀老师授课 致胜高考

教育，以“诚信负责，质量为本，勤学精进，质量为本”作为核心理念，倾向打造魅力课堂，以“做最好的教育人”为宗旨，为学生配置个性化的辅导方式，最大程度的实现教学目标，使我们的教育达到“服务标准化、进度流程化、教学专业化。”引导每一位学生在成长和学生的道路上大步向前，不畏困难，战胜高考！

一：班型设置

1：基础班 适合群体：零基础/中等偏下（300分以下）

小班;(2-8)人

中班（10-15人）

大班（16-20人）

2.精品班 适合群体：中等生（300-450分）

小班（2-8人）

中班（10-15人）

大班（16-20人）

3.高分冲刺班 适合群体：优等生（450分以上）

小班（2-8人）

中班（10-15人）

大班（16-20人）

二：高考辅导班有哪些优势？

1.充分利用时间进行系统的复习

高三的学生在复习过程中很迷茫，不知道怎样复习，我们的课程是对学生科学的测评之后，制定针对性的教学方案，每天在有效的时间内帮助学生进行复习。

2.强化必考知识点

每个学生的学习状态都有差异，我们会根据每个学生的学习情况，对高三的基础知识、难点、疑点进行分析和指导，帮助学生拿下每一个必考知识点。

3.考试应试技巧

考生缺乏高考考试经验,在高三最后阶段，心理辅导老师会根据学生的情况提供有效的应急措施，让学生不在为高考担忧，不在有恐惧心理，轻松应对高考，这也是需要每一位家长的配合。

高考在即，陪你一路前行，勇往直前!

教育告诉你：有哪些方法可以让高三生有效的提高成绩

　　1、保证课堂效率，抓住重点

　　高中的学习更具有自主性，有的同学喜欢熬夜学习，白天的精力不足；还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。其实，这些做法都是不可取的。无论如何，都要保证课堂效率，这是提高成绩的根本。课堂上老师强调的都是一直以来大家的普遍问题和考试常见的知识点，跟随老师的思路，才能知道自己复习的重点应该放到哪，应该怎么分配自己的时间。如果把老师讲课的时间拿来刷题，那么就会错过重点难点，搞不清易错之处，对于提高成

绩不仅没有帮助，还可能会导致成绩下滑。同理，晚上熬夜学习，白天上课精力不够，常常犯困，更是不可取。

　　2、目标阶段化，积蓄力量

　　成绩的提高必然不是一蹴而就的。有许多的同学可能会觉得身边的某个同学某次考试成绩突然就提高了，之后的成绩也一直比较稳定，希望自己也能一下子就提高成绩。其实，他们的成绩提高也是慢慢积累起来的力量，在此之前也经历了成绩不理想和不断努力的过程。所以，要想获得成绩的提高，可以把自己的目标阶段化。只要一直坚持下去，认真掌握知识点，等到这一轮的复习全部结束，成绩相比之前一定会有进步。

　　3、建立错题本，重点突破

采用分类归纳的方法，建立属于自己的错题本。要注意的一点是，错题本并非是每个错题都需要整理进去，重点整理难题、偏题、新题等。许多题目的解题思路是固定的，类型也常见，只是由于计算或者粗心丢分的话，就没有整理进错题本的必要了。因此，要懂得取舍，“有舍才有得”，大胆放弃没必要整理的错题，精简错题本，给自己建立一本有针对性、有典型性的错题本，提高复习效率。