新都高三理科辅导机构/高考全日制补习机构
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新都高三理科辅导机构/高考全日制补习机构

时间:2024-05-14 02:49:58 阅读:361 来源:成都补课 标签:机构新都理科辅导补习


教育高考冲刺课程

教育高考教学团队根据历年高考真题、高考趋势结合杰出老师独特的“DSE”教学系统,为每一位高考学子打造了一套适合每一个学生的学习方案。

老师通过对历年高考的潜心研究,紧扣高考考纲,对高考生的基础知识、学习心态、学习方法等进行全面的测评,找出考生薄弱环节,强化培训,同时帮助学生树立文化课考试信心。

高考全科补习中心10大优势 3大

私人订制:每位学生配置一套学习方案,一专职班主任

教学计划:在每一次阶段性复习中,针对学生问题提出解决方案,做到分层教学

教学模式:较先进的“DSE”教学系统,每日、每周、每月进行分段测评,合理调整教学方案

严格管理:每班配置班主任,全天跟踪辅导,对每天的学习任务严格把关,督促学生完成。

教学团队:资深的教研团队,杰出老师精英队伍

三方互动:家长、学生、老师三方合作,协调沟通,实时掌握学生学习状态

授课时间:随到随学,滚动开班,具有灵活性

心理咨询:专属心理咨询师,随时随地调节学生的情绪,帮助学生走出学习的困境

实力展现:教育多次邀请教育专家开展公益性讲座

学习环境:宽敞干净的教室,舒适的住宿环境,有趣的课间活动,让每个学生快速融入学习环境

三大:

1. 协议 ,入学及协议

2.不满意老师,换

3.辅导没效果,退

努力、坚持是我们的高考,努力、坚持是我们的人生。教育祝广大学子都超常发挥,取得好金榜提!

教育告诉你:高三学生应该拥有四种提高学习效率的能力

1.及时行动能力

遇到想要学习的知识难点要尽快提上日程,马上添加到带班清单里,不然就会忘记,甚至会形成“总惦记着却无法完成”的心理负担。找到自己精力较充沛的时间,快速解决新问题、习得新知识,而不是把它放在自己的脑海里,否则容易越积越多,到较后也没有完成。

2.自主学习能力

自主学习能力在高三复习阶段显得尤为重要,老师帮忙梳理的知识脉络往往没有自己梳理来得印象深刻,尤其自己进行梳理还更符合自身的学习思路。如果可以的话要自行绘制思维导图,这样进行第二遍复习时只需要回看自己的梳理即可,大大提高了复习效率,也使复习更有针对性。

3.独立思考和反思能力

整理错题一定要反思这道题错的根源——是根本不会,还是细节错误,还是知识点理解不到位。大家在整理错题时往往会做无用功,因为再做一遍时总是会记着正确答案和老师讲解的流程,导致潜意识里用这些引导着自己,即使重做一遍了,再做新的类似题目可能还是不知从何下手。所以重做错题并不是重点,要反思错题的主要原因,并搜罗类似的新题目去做,夯实相关知识点,才能达到事半功倍的效果。

4.引申和迁移能力

做题时一定要有举一反三的能力,尤其对错题的梳理,要把相关的知识点都照顾到。如果你真的做了思维导图,在遇到知识盲点时可以把它加到相关的知识框架中,免得看过以后转头就忘。在学习一个新的知识点时,光获取单一的知识是不够的,懂得应用到题目中,在卷面上体现出你的积累,才是关键。

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成都补课历届学子风采

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成都中高考学校教学优势

私人订制学习体验

6步助力目标达成

  • 诊断问题

    先诊断后上课,
    找到学科症结是关键

  • 规划目标

    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

  • 定制方案

    根据提升目标,
    学科弱项制定专属学习方案

  • 实时反馈

    阶段性学习反馈,
    老师定期和家长沟通学习状况

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学生可以选择适合自己的老师,不满意,随时调整。

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成都DSE教学法 助你圆梦理想名校

温馨提示

根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
免费学情诊断,定制学习方案

成都补课教育校区环境

温馨舒适的学习环境

标准化校区,良好的学习氛围,安全的学习环境

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成都补课教育专注中高考培训

成都补课教育郑重承诺

20多年专注中高考精品小班、1对1教学

无条件退费

学习不满意
交多少退多少

签订协议

入学签订
辅导协议

不满意 换老师

教学不满意
随时换老师

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