全课学补习教育高考补课学校
【授课内容】
高考知识点的复习。还有做题和解题方法,历年高考真题的解析,和精讲,突破性训练。
【班型特点】
1、享受全课学补习教育优质资源
全课学补习教育的老师都是有多年高考任教经验的老师,且长期与高考考试接触,对考生的学习问题和心理问题都非常熟悉,擅长诙谐幽默的授课方式,能更好的让学生学习,而且全课学补习教育还配备了助教团队,能更好帮助学生提升成绩。
2、管理模式
全课学补习教育高考冲刺营,吃住均在一个校区,让学生能更好的学习,老师定期与家长联系,让家长能及时的了解学生在学校里的情况,让家长无后顾之忧。
【全课学补习教育优势】
1.效果好:全课学补习教育历届学生高考成绩基本都达到预期效果
2.管理精细:严格执行精细化管理流程,从量的积累到质的飞跃
3.服务贴心:全课学补习教育老师把所有来求学的孩子都当成我们自己的孩子
4.口碑好:全课学补习教育一半以上的学生都是来自学生和家长的推荐
5.师资强:全课学补习教育教师都是有5年以上教学经验的教师。
高中生常见问题答疑:做题没有解题思路怎么办?
自己做题时的“解题思路”怎么得到?
遇见难题不会做,很大程度上是因为你没研究过以前的题你是怎么做出来的。同学总结数学题一般就分两种,一种“一看就会”,一种“怎么看都不会”。问题就出在这里。当我们遇见“一看就会”的题目的时候,一定要好好反思自己“看”的过程,先注意到了什么条件,想到了什么信息,做了哪些尝试,然后根据什么把题目解出来的。只有研究总结了自己以前做对的题目,获得了“经验”,才能在遇见难题的时候调动自己的智慧去使用“经验”。
我在课上常常出一道简单题,大家纷纷表示不屑,我问大家怎么做到的,大家都说“显然”,这时候我会问学生,如果不让你说“显然”,你能给出什么理由。从这时候开始,学生才会反思和总结自己的思考过程,并且提炼出一些“思路”。
数学“解题思路”并不神秘,多思考总结自己做过的题,不成就问你们的老师,慢慢积累经验就是了,你一定做得到。
高三期中考试尽量排除杂念 静心备考
11月,各校高三生将迎来期中考试。作为高三全年“四大考”的首次考试,期中考试历来都受到考生和父母的格外关注。学校心理老师表示,期中考前,无论考生还是父母都要保持一颗平常心,尽量排除心中的各类杂念,静心备考。
考生小王的首次月考成绩名列全班前十名,他的妈妈却越来越担心孩子的身体和精神状态。她向老师表示,孩子刚升入高三时,一直都能做到12点前准时休息,但月考后,孩子就没有早于凌晨2点钟睡过觉。看着小王天天这样熬夜,父母都劝他要注意身体。小王不但听不进去劝,还抱怨父母扰乱了自己备考期中考试的情绪。持续熬夜导致小王的精神越来越差,家里人都担心孩子的身体出现问题,影响后续的复习。班主任分析,小王情绪异常,是因为他将自己的期中考试目标定得过高,导致考前高度紧张和焦虑。找到“病因”后,心理老师给小王进行了有针对性的减压疏导。目前,小王已经逐渐放松下来,恢复了正常的复习节奏。
北京市第二中学分校心理教师兼班主任魏兴提醒考生和父母,虽然期中考试比较重要,但考生和父母都无需过度关注考试结果。无论之前的月考以及目前的学习成绩如何,考生都要以一颗平常心来冷静看待即将到来的期中考试。复习备考过程中,考生要注意总结过往考试中的经验,吸取教训,及时总结、消化,但情绪和思想不要一直陷在过往的成功或失败中。考生要将每次考试当作一次查缺补漏的机会,排除杂念,力争有所收获。