资阳艺术文化课培训

刺高考，帮助高考拿“够”分！

对艺体生文化课补习以全日制为主，制定了每日教学、每周教学和每月教学的教学目标，每天都有早晚自习。提供住宿，安排优秀的老师陪同住宿，学管老师兼顾管理学习和生活的方式，以期全方位提高学生学习效率，来达到提升考试成绩的目的。

的课程定位：

本着授人以鱼不如授人以渔的原则，传授给学生解题技巧，提供各种答题模板，教会学生在考试时能够灵活运用解题技巧巧答题，使学生轻松面对考试。

艺体生文化课冲刺面临的严峻挑战

艺体生专攻专业课时，忽略了文化课的学习时间：

艺术生文化课学习占用时间较短，文化课学习冲刺时间紧迫

艺体生专攻专业课时，导致文化课知识掌握不全面：

艺体生长时间的专业课集训辅导，导致文化课的脱节现象，文化课知识掌握零散、不全面、不系统

专业课和文化课双重兼顾，难以调整心态：

许多艺考生在面对专业课和文化课上，往往缺乏自信，有很大的心理压力，这些不良情绪往往会影响考试成绩

在文化课课程的教学上要有针对性 才能有效的提升分数

教育拥有的先进的SEC教学系统，针对性的个性化辅导方案，能够更好的帮助学生提升文化课成绩，实现高效！

教育 针对性教学，倾心打造魅力课堂，让学生爱上学习，不仅学会，更要会学

教育专注于小初高个性化辅导，中考、高考、艺体文化全日制冲刺培训

以个性化的教学方式帮助学生提高成绩，达到理想的目标

教育不断调整学习方式，让孩子能够真正的在了课外的时间里，掌握到学习的方法，体验学习的乐趣，并有效的提升成绩。

高中数学学习方法分享!高中数学函数知识点总结.

一、初、高中数学的不同

1、数学语言的突变新同学向老趣反应、提前学习高中知识时,不集合、映射等概念难以理解,觉得离生活很远.确实,初、高中的数学语言有着显著的区别,初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达;而高中数学一下子就触及抽象的集合语言、逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语言、空间立体几何等.

2、思维方法的跃迁高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同.高中数学在思维形式上产生了很大的变化,正如上节所述,数学语言的抽象化对思维能力提出了更高的要求.当然,能力的发展是渐进的,不是一朝一夕的事,这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应,故而导致成绩下降.

3、知识内容上量的剧增高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的"量"上急剧增加了,单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多,辅助练习和消化的课时相应的减少了.并且高一同时要学9门功课,如果每门都布置一点点作业,加起来也需要相当一段时间,这无形中又剥夺了学习的时间二、如何学好高中数学1、转变旧观念培养数学悟性初中数学内容少,易于掌握,通过大量练习,就可使同学们的成绩有显著的提高.而高中数学,内容繁多,系统性强,许多同学仍照搬初中的一套学习方法,结果成绩不升反降.所以同学们必须转变旧观念,要学好高中

数学必须注重培养数学悟性.悟性是什么?悟性是对课本知识的透彻理解,是对解题方法的融会贯通,是对数学问题的敏锐感觉,是对数学思想的深刻领悟.

2、月考至关重要日常生活中接触到其他行业的朋友,回忆起高中时代都是谈"数"色变,老趣认为其实高中数学也并不会那么那么那么难以掌握.人的潜力是无穷的,我们一定要克服内心的恐惧,踏踏实实、心无旁骛的学.等到月考,你会给你自己一个大大的惊喜,而这也是高中阶段的一次大洗牌.月考建立起的信心,将受益三年.

3、注重数学思想和方法解决高中数学闯题的法宝就是数学思想和方法.数学思想是同学们思考问题的思想指南,是理论基石.高中数学必须掌掘的数学思想:函数与方程的思想,转化与化归的思想,数形结合的思想,分类讨论的思想.数学方法是帮助同学们解决数学问题的有效方法、有力手段.高中数学运用的数学方法主要有:配方法,换元法,待定系数法,赋值法,图象法.

4、培养良好的学习习惯学习习惯对学生数学成绩的影响起决定作用,因此,大家要注重培养良好的数学学习习惯.学习习惯的养成重在平时,贵在坚持.同学们应从以下几个方面着手.[!--empirenews.page--]

①课前预习,提高针对性