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教育采用N对1的教学模式,学习进度规划师,学习管理师,心理辅导老师,每科一名学科教师等,多方位立体式教学体系,确保考
生快速,制胜高考!
高考复读生是一个被关注的但又被冷淡的群体1.
2.长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气,要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。
3.建议高考复读生学习使用新笔记本,制定新的学习方案,
4.无法实现的计划没有意义,自我计划是对自己的承诺,不管什么情况都要实现。高考复读生应该通过圆满完成计划树立必要的自信心。
1、分类法
2、对比法
3、比较法
4、归类法
5、要点法
抓住概念中关键字眼进行学习,例如重カ"由于地球的吸引而受到的竖直向上的力叫力,这个概念中地球的吸引”竖直向下就是关健字眼,值得反复回味和理解。
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