【高考专属服务体系】
1.考前规划:
私人订制辅导计划,按日推进辅导进程,让学员理清知识脉络,化繁为简,排除盲点。
2.高考答疑团队:
课后面粉答疑,及时解决学习问题。
3.考前心理调节:
对学员进行考前心理调节,缓解压力,削减紧张、焦虑的状态,轻松愉悦的度过高考期。
4.高考授课团队:
多年教研经验,了解重点、难点,针对性制定授课内容。
5.毕业班师资:
五年以上教龄,严选优秀师资,多年毕业班辅导经验,引领学习方向,针对解决学员问题。
【真题集锦】
提供真题集锦等资料,学生可随时下载使用,学生可以得到更多的锻炼。
课程特色:
1.个性化测试,梳理初中知识体系,查缺补漏,量身定制提分方案。
2.名师1对1分析考点动向,精讲核心必考点。
3.高考教学团队短期矫正不良学习习惯,提高效果。
4.定期举办公益讲座,学科+心理辅导全面提升。
一、不同层次的考生又何备考策略?
第一,高分类的学生,分数130以上的。
希望你在现阶段就开始慢慢尝试压缩你的作息时间,这样的话可以让你的考试更加充裕一些,那么在考场上出现新的变形的问题我们做起来也是比较舒服的。而且一定要提升自己的相关的数学能力,多去看看往年的最后一道填选题,在这个里面去寻求一些规律。
第二,比较适中的,就是分数90多到110、120分的学生。
其实是没有什么知识漏洞的。分数上不去,说明学习数学的时候,一个就是对于基本的方法特征掌握得不是很熟悉。一变形就乱了。另外一个就是一些运算习惯不规范,书写细节经常忽略,明明做对了却不得分。所以要重视习惯的改变,重视核心方法的学习。
第三,90分左右来回晃的这种考生。
那么这部分考生一般有两种情况,一种情况就是有知识缺陷的,那么就导致有一部分分数自己拿不到的。
第二种情况问题可能会大一些这种情况,就是这个考生没有什么知识缺陷,每一个知识点都能拿点分数,但是稍微上一些难度的问题就掌握得不好,就是说明一件事他只注重了知识,而没有重视这些数学方法,那么更不要提后面的数学思想了。