郫都封闭班全日制/高三全日制利弊

　　【教学目标】

　　高考历年典型的考题，加以解析，解答，让考生更有针对性的复习。

　　【短板所在】

　　自己学习，感觉效率低下，赶不上进度、

　　学生不知道该从那一科复习，盲目的做题无意义。

　　复习时间短，乱复习，对学习没什么帮助。

　　考生不知道是自己复习管用，还是找辅导机构管用，心理没底。

　　没有勇往直前的信心，遇到难题就畏惧。

　　【宿舍】

　　全课学补习教育不仅仅在学习上帮助学生，还在生活上对学生关怀备至，让学生感受到家的生活环境，宿舍有专门的管理员，合理规划作息时间，每天准时喊学生起床，晚上喊学生睡觉。

　　【定制课程】

　　偏科补强：哪个科目比较差，就专攻哪个科目。

　　名师协助：优秀的教师全程陪同辅导

　　打牢基础：基础不好，成绩不容易上去，教授高考考点，掌握知识体系。

　　突破难题：攻破各种高考重难点，让学生勇往直前。

　　高考语文知识点复习：丢分现象及对策

　　1、信息概括题，不会删除而丢分。

　　答概括题最紧要的是删除法，按题目要求删除冗余信息，删除非主干信息，删除修饰信息等。“留存的”含金量就很高，然后合并并抄录。

　　【对策】回顾近三至五年高考卷的概括题，用删除法梳理并体悟，用提关键词法比较并领悟。

　　2、情景表述题，审题不全而丢分。

　　如给读书活动写宣传语，给校园禁烟提示牌写温馨提示语、给蔺相如、刘和珍写颁奖词等，都是情景表述题。

　　【对策】先划全审题点，摸清情景要求，然后再答题，第三检查是否全都落实在答案中。回顾高考考查情况，须全面审题，一一体悟。

　　3、作文题，时间不够、审题不准、硬伤太多、亮点缺乏而丢分。

　　【对策】1)作文务必给足一小时。2)明确三项目标——审题过关、减少硬伤、高分突破，其中，审题过关第一重要。

3)一个月准备一篇高考作文(素材积累和利用，自己的生活故事材料加感悟，选择自己最熟悉的文体，擦亮四个左右的亮点)，字数在780到850字为最佳。4)有选择性地读一些标杆文章，并从中借鉴。5)每周写一篇作文，请求老师面批。