贵阳初三数学复习学校

　　全科学中考辅导

　　运用科学的方法，通过测试，全面了解、掌握考生各科的“软肋”及“瓶颈”， 分析可能的进步趋势，在 保证整体不退步的前提下，集中精力通过科学的方法分析、挖掘出最有可能增分的地方，作为突破口，量身制定出个性化的冲刺方案，实现锦上添花的目标。此外， 全科学教育将打破考生考前安于现状的反常心态，通过给出量化的、具体的、合理的、能够达到的目标和方法，来增强战胜自我的信心，制定出切实可行、有强执行 力的方案策略。

　　招生对象

　　即将面临中考的孩子，想迅速提高成绩的初三学生

　　教学目标

　　帮助孩子短时间内快速提高成线，增加中考信心，助力孩子一举考上理想学校。

　　

全科学中考课程特色

　　1. 专业性教学体系

　　诊断学科症结，规划提升目标，定制学习方案，匹配优质教师，全程跟踪辅导，体验实时反馈。

　　2. 高素质师资团队

　　一线在职中考命题老师把关教学质量。全科学教育教师历经2轮面试、多轮试讲才能成为任课教师。

　　3. 多样化课程形式

　　按照不同学员的上课要求，全科学灵活安排上课时间及班级模式，提高每节课的效率和质量。

　　4. 个性化学习方案

　　针对性教学方式让学员掌握每个学科知识点，保障各科全面发展。

　　备战中考，小班上课，名师指导，考点分析，复习、巩固初中重难点知识，查漏补缺，拓展思维，掌握多种解题方法，提高学习信心，在中考中脱颖而出。

　　中考冲刺课程优势

　　1. 名师指导：全科学教育有着非常优秀的教师团队，全科学的老师有严格的选拔流程，所有老师至少有3年以上的一线教学经验，且对所有老师都会定期考核，优胜劣汰。

　　2. 分层教学：按照学生的基础及成绩，分批、分班、分层教学，小班授课，保证课堂效果

　　3. 考点训练：针对考点、难点进行专题讲析，传授解题方法，增强学习信心提高学习能力

　　4. 效果追踪：月考、模拟考、期中考、期末考，分析每一次考试的失分点，及时调整学习方案

　　中考数学复习指导：

　　分类讨论在数学题中经常出现，也是满分率比较低的一种题，同学们在做题的时候经常会犯错误，小题经常忘记分类讨论，大题经常讨论不全，讨论全了结果还不一定对。所以，这种题很容易不小心丢分。跟老师合学生们交流之后发现，就算是学习成绩很好的同学在这种题上都会多多少少的出现问题，因此我们在考试当中一定要养成以下几个好习惯。

　　第一、我们要有分类讨论的意识。很多知识点是分类讨论的常客，对于这些知识点，同学们在考试时要保持高度的敏感，时刻紧绷分类讨论的弦，以免掉进出题老师的陷阱。

　　第二、分类讨论是要有一定原则，不要东一榔头西一棒子的的试，要具备一定的条理。

　　分类的原则：

　　(1)分类中的每一部分是相互独立的;

　　(2)一次分类按一个标准;

　　(3)分类讨论应逐级有序进行。以探寻直角坐标系中等腰直角三角形存在的问题来说，如果给定两个点A、B，需要在X轴上找第三个点C使得这个三角形ABC是等腰直角三角形，这个时候同学们可以线段来分类讨论：AB为斜边时，AC为斜边或时BC为斜边时点C的坐标。这样讨论保证不会丢掉任何一种可能性，并且效率较高。当然也可以按照角来讨论，但是注意不要两种分类方法穿插进行。有些时候有可能会进行二次讨论，这个时候对于同学们的条理性要求就更大了，例如探讨含有30°角的直角三角形时，要先讨论那个角是直角，在讨论哪个角是30°或60°。