贵阳初三物理辅导学校

　　全科学教育中考课程安排

　　全科学教育多年来专注于做中高考冲刺培训，师资雄厚，以一套全科学自创的“DSE”教学管理系统，助力学生在短时间内成绩快速提升。

　　初三学生的问题很多 全科学教育一一来解答

　　一、知识难消化

　　学校知识难以消化，影响下一轮复习，学大同步课程内容，帮助学生巩固基础知识，进行整体梳理，查漏补缺。

　　二、偏科很苦恼

　　"偏科"是很多孩子的复习大问题，学大通过个性化定制课程单科补充的方式，帮助孩子应对苦恼。

　　三、心里素质差

　　心理素质差会影响学生的正常发挥，学大心理团队会根据每个孩子的性格进行个性化的心理疏导。

　　针对以上问题，全科学教育提出8步复习法

　　1、情景带入：调整节奏，进入学习状态

　　2、复习测评：个性化分析学生实际水平

　　3、基础梳理：知识整体梳理，温故知新

　　4、拓展新知识：通过旧知识延展新知识点

　　5、典型例题：筛选经典例题，集中练习

　　6、巩固强化：专项题练习，巩固突破

　　7、及时反馈：学习

效果及时检测，教学不断更进

　　8、落实效果：学过的知识能做到会应用，会拓展。

　　【初三复习方案】

　　1.{基础生}

　　主要在于夯实基础，重视基础、重视课本，做好基础题、练好基本功，会做的题坚决不在步骤上失分;不会做的题尽量拿步骤分，先夯实基础，再攻破有难度的题型。

　　2.{偏科生}

　　重视归纳总结，重视错题修正，培养自己思考、分析和解决问题的能力。培养对弱科的兴趣，从基础开始，能够正确答题才能引起兴趣。

　　3.{拔高生}

　　缩短基础题型的复习时间，拉长中高等题型的复习时间。侧重解题思路、方法以及提升综合运用能力，适量训练综合拔高题型。

　　轻松备战中考——英语

　　梳理知识结构

　　梳理知识结构、构建知识框架是较好的学习方法之一。初三阶段，学习内容既深又广，不以构建框架式的学习方法可能会事倍而功半，达不到好的效果。如何构建英语知识学习框架?

　　(1)巧妙识记单词理解每一课的重点词汇、词组，用专门的小本子按词性、词意分门别类，列成条目，可随身携带，利用零碎的时间看一遍，让单词解决在不经意中。

　　(2)及时梳理知识点把每课中的知识点梳理归纳成句型，找出典型句，专门背上几个典型句，碰到类似的句子，可套用典型句，举一反三，学英语实际上就是套用句型;

　　(3)理清语法规则语法规则就是语言规则，是遣词造句的纲目，掌握了语法对理解有很大的好处，所以语法也不可轻视。每课的语法不会太多，一般一二条很容易掌握，第4单元的语法为动词不定式，只要把所学过的动词梳理一下，哪些动词接不定式，把动词列出来，加以练习就行了，如I want to be a doctor. He went to London for a holiday等。反复练习，就会巩固掌握，语法通常是和句型紧密联系的，练习语法的同时也巩固了句型，一举两得。

　　抓好预习未雨绸缪

　　由于初三的课程增多，下个学期各学科还面临着全面复习的任务，所以课堂教学将以大容量、高密度、快节奏的授课方式出现，若不做到提早预习，及时复习巩固，肯定招架不住，不战自溃了。

　　课前的预习是提高听课质量的重要保证，要自觉有意识地去预习，才能保证预习的针对性和成效性。如预习一篇课文可分几步走：

　　1.查出生词，标出读音，弄清词性，理解单词在句中的意思;

　　2.通读全文，掌握文章大意;

　　3.试用一句话写出各段的大意;

　　4.摘出课文中主要的词组和常用短语(包括已学过的);

　　5.记下难点。做到以上这几点，在课堂教学中就会有的放矢，有信心参与，有针对性地提问，变被动为主动，成为学习的主体，自觉完成知识内化的过程。