戴氏教育关于“余大洋奇迹”的一些思考

　　　余大洋同学在戴氏短短半年中，从成都某著名中学高中部490名一跃成为七中第1名，这个奇迹的背后，到底折射了些什么样的教育规律呢？什么样的老师才是合格的培训学校的老师？什么样的老师才是优秀的戴氏老师？
　　　
　　　第一：点燃是当老师的”魂。.
              当老师，你可以很年轻，你可以教学很朴实，只要你搞好”点燃“工作，就找到当老师的灵魂，学生的成绩自然就会好，大多教不出成绩的老师，都是没有搞好”点燃”工作。老师，要花60%的以上的时间，研究如何点燃学生，从事“点燃”工作，学习余大洋授课团队的“点燃”经验。用何方式点燃，专业度，责任心，激励，荣誉，梦想，气场，宇宙能量、爱……。
　　　
          第二，关于DSE教学中的过手训练
　　　中高考把能力的考核放在首要位置,通过考核知识及知识的运用来衡量学生能力的强弱。因此中高考复习过程是学生基础知识过手、能力提高的过程。戴氏的各位老师时时强调DSE过手训练的重要性，才能将余大洋同学的成绩提高。
　　　
　　　第三，关于毅力，恒心与责任心
　　　学员毅力和恒心是保证成绩的必要因素。余大洋同学从来没有缺过一次课，只要学校放假，都会来主动来戴氏进行自习，消化当周没有消化的知识，甚至还与戴氏的老师们讨论一道题的不同解法，以便在做到举一返三，同时，戴氏的老师也相当的负责，数学李老师在交流分享会上说，“不只是余大洋，只要是我的学生，给我打电话”，无论多远，多晚，我都会赶到学校或者在电话里给他们讲题，这样的老师在戴氏还有很多。。。
　　　
　　　所以，在未来的日子里，我们希望作为一线的教育工作者能够搞好“点燃式教学”，做好过手训练，培养学员的毅力，恒心，提高我们的责任心，也许我们的教育会更好！