高三新课基本已经讲完,余下时间就要转入复习阶段,复习是高考备考过程中一个非常重要的环节。通过复习学生能掌握所学的知识,以利于与旧知识的结合形成知识体系,为了能上好自己的复习课,提高学生运用能力与考试技巧,谈一下戴氏教育复习课的准备。
每个单元都是围绕一个主题开展的。在复习前,总结单元知识,对复习内容及复习安排做到心中有数,目标明确。根据学生实际情况,我针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习,以避免复习的盲目性。
将复习分为三个阶段,每一个阶段都应各有侧重。
第一阶段我以教材为本,侧重于教材的复习与梳理。尤其是重点知识,让学生牢固掌握。复习教材上的对话和词汇是很基础的复习,可以帮助回想所学过的知识点,可以让学生印象更加深刻。课堂上通过提问、读书、书写等形式复习知识。
第二阶段进行横向复习,做到点面结合。如果说第一阶段是点的复习的话,那么第二阶段就是面的复习。第一阶段着重要求学生对每个知识的过关,那么在第二阶段我就会根据各知识点的前后联系将散落于各册书中的语言点进行整体归纳、小结,帮助学生构建紧密联系的知识体系。这一阶段的复习中,要防止简单的重复,避免面面俱到,应当遵循精讲多练的原则,让学生通过听讲进一步加强理性认识,通过练习在实践中掌握。也可让学生自己归纳总结。
第三阶段的复习,侧重对做题技巧的讲解和做一些学生易出错的题目,指导学生掌握一些做题技巧,通过分析让学生掌握每类题的做题技巧。
好的复习应达到巩固所学知识,能对学过的内容进行综合、归类,找到它们的联系,从而达到运用和应试的能力。
戴氏教育