英语学习障碍的原因
学好英语很主要的是有主动性,当然方法也是很重要。本文就学英语过渡期有可能出现的问题作了原因分析,并提供了相应的解决方法。
从小学到初中,英语学习内容的增大使部分学习主动性差的学生无法适应。初中英语学习内容的增大主要表现在词汇增多和每篇文章长度增加以及对语法的认知和运用。由于课时数是相对固定的,所以在词汇教学方面,初中生有必要进行课前预习,这一点大大有别于小学生主要上课时有老师教,因此有些学生感到很难接受,为什么单词还没教就要进行听写练习呢?的学生可以在考试前多练习题,或者选择个辅导班,会有一些初中课程的过渡,对于学生来说是个考前的铺垫和提高。
另外,初中的词汇不仅要记住原形,还要记住变化后的词形,如名词的复数形式;动词的第三人称单数,现在分词,过去式,过去分词;形容词,副词的比较级和很高级,以及各类词性的转换。比如说,从名词luck,可以衍生出形容词lucky,副词luckily,和它们的反义词分别为unlucky和unluckily, 还有,lucky 的比较级是luckier,而luckily 的比较级是more luckily.
同时,小学学过的部分语法对后来的学习造成很大干扰。比如在学一般现在时和一般过去时时,学生总喜欢用am, is , are, was,were来提问。例如,在将She likes English; They went to school yesterday. 等类句子变成疑问句时,学生常常犯的错误是:Is she likes English?; Were they went to school yesterday?。这类错误的原因是小学教材在初学阶段过多地安排了be动词am, is, are 的学习内容,又因是启蒙阶段,导致对学生的影响较为深刻。初一(上)的be going to do句型可以说是be动词(am, is are)的用法的又一强化等等
学习英语的几个技巧分享
英语的学习一直都是至关重要的,学好英语对于孩子在未来几年的发展都有着极大的帮助,有的孩子对于英语的学习缺乏一定的兴趣,下面看看几个学习英语的技巧。
1.早起阅读英语文章
一天之计在于晨,早上是大多数人精神很充沛的时候,空气清新,环境幽静。这个时候我们不妨抒发一下对生活的热爱,对父母的感激,和对未来的期待。如何抒发呢?打开《精彩美文朗读300篇》大声朗读。遇到自己喜欢的文章可以背下来,这样既积累了知识,有可以培养自己对英语的爱好。
2.看英文电影或者英文版电视剧
这些东西都涉及到了生活的方方面面。嘴边话看看人家是怎么说的。无论你喜欢的题材是青春成长系列,还是幽默风情的,又或是惊悚悬疑的,都能在电影中找到此类题材很常用的表达法。
3.多听听英文音乐
Mp3随身带,下载几十首自己喜欢的英文歌。如果你喜欢唱歌并想在同学面前露一手,那么就多学几首英文歌曲吧。有些歌曲不仅旋律优美,歌词也很有诗意,记住了可以很自然的套用到作文中去呢。
4.找一篇喜欢的原版英文小说
选择难度适宜的读物。一页中有3至4个生词的那种。不要查字典,试试猜出它们的意思。快速阅读。这样可以培养语感。为了不影响阅读的兴趣,一定要选择自己喜欢的读物。如果你有好的学习方法,不防也用英文表达出来,这样就更能培养自己对英文的兴趣了。
5.试着用英文写些心情
如果有时候遇到一些想要记录的心情,不防也用英文表达出来,这样就更能培养自己对英文的兴趣了。
6.关注一下身边的英文
你完全可以上超市逛一圈,那些水果蔬菜,肉食品,日用品的英文名字你能脱口而出吗?街上的各种车子,你能说出它们的英文名字吗?注意观察生活,乐于思考,并自主把不知道的生词写到本子上,记到脑子里。
戴氏英语