戴氏复读中心
全托4大特色从课程时间规划,到教学执行,到考试安排,再到教学管理,高三复读全托班都做了细致的划分与规范,这是我们复读中心特有的服务,只为给高三复读学子更好的帮助!
复读全托课程安排1. 每周6 天课程,每课时50 分钟;2.每周一早晨成长驿站;3.每日英语听力或早读;4.周一至周日教师答疑;5.考前答疑复读考试安排1. 周统练;2. 月考;3. 摸底考试随成都市同步进行,老师流水阅卷;复读教育与管理1.目标管理:登顶计划、目标分解、学情分析;2.时间管理:全天14 小时的时间管理、效率手册;3.
情绪管理:每周二早7:30 的成长驿站、每周班会;4.专职班主任:连接家、校的桥梁,督促学生每天的落实。复读教学规划1. 课后作业,追踪落实;2. 教师制度:学生包干到任课老师,有针对性的指导学习,对学生进行心理疏导;3. 周统练和月考相结合,及时检测学生学习效果;4. 及时定位,知己知彼,考后针对每个学生每学科进行学情分析,及时反馈查漏补缺;5. 高考前押题考试:训练学生适应高考能力,提前了解高考位次,为多拿一分多一分准备。
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日常学习:把家庭作业当考试对待
从张健上小学开始,就被要求“把作业当做考试对待”。
张明春说,他家的孩子放学回家,不用马上写作业。“先痛快玩一会儿,吃完饭、洗好澡之后,心才能静下来。再说,在学校已经紧张了一天,总要轻松一下吧。”张健得把每门功课花5分钟复习一下,再把书本拿走,就像闭卷考一样巩固知识。实在做不出来的,先放在一边,回过头来翻书找思路,但仍然是闭卷完成。作业写完后,他再每门功课花5分钟预习。“接下来就不管他了,该娱乐娱乐,该睡觉睡觉。奥数班什么的,那都是准备升初中时,怕进不了四大名校才霸蛮送去读的。”
自己管理自己,是张明春对儿子提出的第二个要求。张健打小喜欢看书,但父母工作很忙,周六就把他送到湖南图书城,到了吃饭的钟点再接回家,基本上可以放心。有时候爸爸问,喜欢哪一本帮你买回来。张健说,不用买,免费的多好,什么书都可以看。很多家长担心孩子用手机、mp3会影响学习,但是张健光mp3、mp4就用坏了6个,里面装的没有一首是中文歌,他都拿来听英文歌,当做练习听力。
上网:网瘾是被狠揍两顿后消失的
外人很难想象,如今的清华学子,曾经是个网瘾孩子。张明春说,张健曾经连续一个礼拜泡在网吧,家里以为在学校,学校以为在休病假。没钱,他打开妈妈的包偷拿。张明春买了把新笤帚,狠狠揍了他一顿。“后来还玩,我就在脸上打,揍了第二顿。”这是张明春头一次这样体罚孩子,也是唯一一次,张健后来再也没去过网吧。“打人的时候,我爱人跑出门了,不忍心看。后来我再有体罚的想法,也会跑出门,下不了这个手,觉得很难过。”张明春说,这件事对孩子是个天大的教训,留给自己的思考也很多。他在医院信息中心工作,但是家里的电脑从来不联网,一直到张健读大学。
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