郫都戴氏教育高三全日制/补习高三

 高中数学与初中数学特点的变化1、数学语言在抽象程度上突变初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等。2、思维方法向理性层次跃迁高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段，很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么等。因此，初中学习中习惯于这种机械的，便于操作的定势方式，而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应，故而导致成绩下降。3、知识内容的整体数量剧增高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的“量”上急剧增加了，单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了。4、知识的独立性大初中知识的系统性是较严谨的，给我们学习带来了很大的方便。因为它便于记忆，又适合于知识的提取和使用。但高中的数学却不同了，它是由几块相对独立的知识拼合而成（如高一有集合，命题、不等式、函数的性质、指数和对数函数、指数和对数方程、三角比、三角函数、数列等），经常是一个知识点刚学得有点入门，马上又有新的知识出现。因此，注意它们内部的小系统和各系统之间的联系成了学习时必须花力气的着力点。

戴氏教育艺体生辅导突破传统的三轮复习模式，强化基础，等值训练，彻底解决艺考生“一轮学不完、二轮跟不上、三轮学不完”的学习现状，解决普通资料：厚、繁难、不适合艺术生学习的问题。 戴氏艺体文化课辅导的师资：专职的教师团队，精准分析考点要求，精准划定重点内容，合理编排层次，使考生明确学习任务，做到有目的、有计划的复习
艺体生文化课常见问题：1、基础不扎实，上课听不懂，学不好，也没有自信；2、做题不规范，步骤不清晰；3、解题缺乏思路，容易错；4、死记硬背，没有方法。&

nbsp;戴氏对以上问题的解决方法：老师对学生进行测评，依据各学科在在高考中的分值、艺体生学习个学科的难易程度、艺体生的实际水平和认知发展情况，制定详细周全的复习计划与复习方案，选择较适合的教学材料，然后对学生制定相应的学习目标，再进行细致全面的辅导，以保证学生的成绩达到理想。 戴氏的优势：1、拥有完整的管理运行机制，管理过程中实行标准化、流程化、专业化、规范化、系统

化；2、戴氏教学系统DSE，它系统的整理了优秀的教学资源，个性化的教学管理，针对性的教学方案；3、先进的教学理念：“诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新”是核心教学理念；4、优秀的教师团队：严格的教学老师筛选流程，一线的教师资源，对高考考点进行了专门的研究；5、N对1的服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务。