广汉戴氏教育校区有什么补习班|初中辅导补课

戴氏初中课程中心我们尽心，家长安心 模式多样初中一对一授课：一个学生享受一个老师团队，学习管理师和陪读答疑老师全程管理和跟踪。心理老师和学科分析老师帮助学生前期制定辅导方案以及激发学生学习兴趣。初中小班组授课：科学的人数分配，采用循序渐进的教学方式，与学校课程直接配合，展现合理的教学理念。科学授课强化互动，加深师生的沟通和交流，是一种科学教学，通过这种互动模式产生共鸣，达到提升教学的效果，使学生可以多元化的体会学习的乐趣。强化训练根据不同学生的学习目标，有不同的强化训练进行科学教学，老师通过不同的教学互动与学生进行互动交流，促使学生共同参与，最大程度的激发学生的积极性。靶向定位专业授课，充分挖掘学生的学习潜能，进行靶向定位的强化训练，专业授课，全程进行监督指导。要点题型结合学生成绩找出盲区，制定关要点题型，帮助学生找出答题关键和相关策略，模拟进入考试状态。淬炼能力新的学习方法，完善知识体系，行之有效的学习方案，帮助学生挖掘学习潜能，淬炼学习能力。 初中课程热线：028-66000525   备战高考阅读理解的解题技巧
  1.例证题 ：
  ① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。
  ② 返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
  ③ 搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。
  ④ 找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
  ⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
? 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。（╳）
要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
  2.指代题 ：
  ① 返回原文，找出出题的指代词。
   ② 向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远）。
   ③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
   ④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。
  3. 词汇题 ：“搜索代入”法① 返回原文，找出该词汇出现的地方。
② 确定该词汇的词性  


③ 从上下文（词汇的前后几句）中找到与所给词汇具有相同词性的词（如一下子找不到就再往上往下找），代入所给词汇在文章中的位置（将之替换）看语义是否合适
④ 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，

即答案
   注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。
b.高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点（比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测   另一句话的意思从而推出所给词汇含义）、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组（动词词组）的意思，我们就向上向下搜索名词词组（动词词组）。