西御河戴氏教育校区补习机构|托福补习

戴氏复读中心
追逐梦想，一往无前，戴氏复读中心7步走助你智取佳绩！1、专职老师指导制定"学习方案"进行"高考学业分析"。
2、与学生深度沟通，找出失分原因和成长的关键点。
3、策划符合高考改革方向和学生特点的日常练习、测试
4、每次大考进行精细化的"学情分析"确定到每个考点，每种题型，培育学习思维等。
5、利用学习成长互动，加大与任课教师的沟通交流。解决学习中的知识问题。
6、学长援助、梦想激励活动。
7、"志愿填报讲座"，科学选择学校、专业。
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　　经过寒假的休整和春节的欢庆，学生们的生物钟大都偏离了上学时的节奏。如何调整到最佳状态，迎接新的学习任务？面临高考的高三生在备考阶段又该注意些什么？教学专家建议，开学伊始，易患“节后综合征”，切勿“开足马力”。　　□非毕业年级　　学习目标挂钩大学　　对于高一、高二非毕业年级的学生来说，在制定新学期学习规划之前，要给自己定位一个看得见的目标，而这个目标并不是“唯分数”论的。北京一七一中学高二年级组长史晨飞表示，高一、高二年级学生最大的特点就是根据文理分科，来调整学习重点和节奏。所以，逐步锁定心目中的大学、确定专业目标，会比以分数或排名为目标更能激发学生的学习原动力。　　对于高一的学生来说，新学期将面临选择文理分班，史晨飞建议，学生在选择文、理科之前，除了要结合自身的学习成绩以外，还应大体了解一下各学科未来从业方向，为自己“从文”还是“从理”做一个预判，避免选错路。　　学习规划各有侧重　　对于基础比较薄弱的学生来说，夯实基础最重要。史晨飞表示，高考中，70%考查的是基础知识，20%是中等难度知识点，难题只占10%。所以，这部分学生的首要目标是把占“大头”的基础知识的分全部拿下。在制定学习规划时，要以时间为节点，细化到分钟，把每科的复习内容和复习时间全部列明，用时间节点提高自律性。　　成绩处于中等的学生要关注细节，注重强调知识点。这部分学生容易犯“急功近利”的毛病，以为采取“题海”战术，多做题就能提高成绩赶上优等生。这种误区往往会导致事倍功半。史晨飞建议，学生应把注意力放在练习中的错题上，把每道错题涉及的知识点单独择出来，把易错的题型和相关知识点进行梳理、吃透。　　成绩较优秀的学生不应只把目光局限在考试本身，要把眼界放开。如果对某个学科有兴趣，可在老师的指导下，理性扩大阅读量，扩充自己的知识库。