成都京翰补习小学英语怎么收费/一对一培训班哪效果好
时间:2024-05-20 16:10:59
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来源:成都补课
标签:成都效果培训小学补习
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get, receive,accept:get有“得到”“获得”的意思,在表示“获得”某物时,可能是被动接受也有可能是主动争取;receive指收到了什么东西,不一定接受,receive a letter from…收到…的来信;accept着重指以愉悦的态度或经过自己的争取而得到或取得某物。
情态动词should:1)表示义务,意为“应该,应当,最好”,比must较为委婉;2)与疑问词连用,表示意外,纳闷,惊讶等,意为“究竟是…;到底…”.
表示建议:1)How/What about+名词/代词/动词-ing形式?2)Why don’t you +动词原形?=Why not+动词原形?3)Let’s…以let’s开头的祈使句,表示建议对方和自己一起做某事。Let’s后接动词原形。4)Shall we…?以Shall we…?开头的疑问句,用于建议对方和自己一起做某事。回答时如赞成,常用Yes, let’s.
too…to……而不能…,to后面接动词原形具有否定含义。这一句型常可以转换成so…that…句型。当这种too…to…句型转换成so…that句型时,为保持句意的一致,that引导的结果状语从句要根据时态用情态动词can’t或couldn’t加动词原形,that从句中的谓语动词要带宾语。
The boy is too young to go to school.=The boy is so young that he can’t go to school.
The box is too big for me to carry.= The box is so big that I can’t carry it.
注意 当动词不定式和主语在逻辑上构成动宾关系时,该动词后面不能再用it或them作宾语,该动词如果是不及物动词,则必须在其后面加上相当的介词或副词,方可与主语构成搭配。如,The ice is too thin for me to skate on.
instead, instead of: instead为副词,在句中独立作状语,instead of为介词短语,后面一般接名词,代词,介词和接动词-ing形式。
for example, such as: for example例如,诸如。多作插入语,当它表示“例如“时,其后面必须有逗号;such as相当于like,意思为 “象…那样,例如,诸如”,其后面直接加名词。
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