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助广大的学生掌握学习方法,快乐学习,帮助家长优化教育观念,帮助有需要的家庭解决成长中的教育和学习问题戴氏小学、初中、高中个性化辅导
班型介绍1、VIP一对一:根据学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。多方位立体式教学管理体系2、3—8人小班:优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,自发性解决学科难题的能力。3、10人大班:有很好的学习氛围,帮助学生更好的进入状态。小学、初中、高中各个年级各个科目小初高9大年级,导师辅导,培养孩子学习能力、学习兴趣、学习习惯戴氏教育拥有较先进的DSE教学系统,根据不同的学员实行不同的辅导方案,测评学生的学习问题,设计针对性的学习方案,针对性教学,倾心打造魅力课堂,让学生爱上学习,不仅学会,更要会学戴氏小学、初中、高中个性化辅导
高中政治选择题答题技巧选择题首先要用的是排除法,排除以下选项:1,错误项①选项本身就说法错误的:比如政府依法执政(政府依法行政,执政的是党,这种题目反复出)。比如扩大、增加公民权利、政府权力(注意区分权利与权力),淡化、削弱政府职能等。因为现在在教政治生活,所以举例子都是政治生活了。②选项与题意不符合的:这类题目就稍微难一点,做错的同学也多,不要看表述好像挺有道理的,要静下来分析。题意说某件事不好,选项A说某件事的优点,这就不能选,反之亦然,这是唱反调嘛。题意讲了一种方式,选项A说这方式扩大了、增加了、丰富多样了,就不能能选,与题意不符。2,无关项题意在说这件事,选项A在说另一件事,这与题意无关,属于无关项。3,扩大项比如: 题意在讲一件具体的事,比如让公民行使预算监督权,选项①③说公民行使预算权成为基 层民主发展的方向、基层民主建设的目标,这就是扩大项,选项把一件小事扩大了,成为了目 标、方向,这就不能选。例题:“香港在‘一国两制’下的‘自治’,是‘高度自治’,不是‘绝对自治’,香港的民主必须是法治下的民主,香港要实现普选,必须符合《基本法》和全国人大常委会的解释和决定。”这段话表明①公民的政治权利和义务是统一的 ②公民参与政治生活的方式是多种多样的③我国的人民民主是广泛而真实的 ④我国坚决维护国家主权、安全和发展利益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④答案选B,其中选项③就是扩大项,题意在讲香港的民主,选项③扩大为全国,是扩大项。4,缩小项这类题目很少见,所以一时半会想不起例子,但是理解了扩大项,缩小项也就懂了吧。排除掉以上四个选项,题目就简单多了,或者做出来了。很多简单的题目甚至会:④明显错了,排除掉,答案只剩下B,这样。
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