蒲江小升初一对一辅导

　　全课学补习教育教育，坚持质量为本。坚持勤学精进，以“实现学生的利益，得到家长的认可”和做优质的教育人为奋斗目标。同时，公司独推的“SEC陪伴

式教学”，成就了全课学补习教育教育，也让全课学补习教育教育受到业内尊敬和社会的高度认可!

　　【全课学补习教育特色课程】

　　小学培优课程：语文、数学、英语

　　课程目标：培养正确的学习习惯和学习方法，激发学生的学习兴趣

　　合适学员：小学培优，打下好基础

　　小升初冲刺课程：语文、数学、英语

　　课程特点：拓展解题思路，考题专项突破，把脉得分要点

　　合适学员：小学升初中的学生

　　初中培优课程：语文、数学、英语、物理、化学

　　课程特点：同步学科辅导，强化初中知识点，提升各科成绩

　　合适学员：薄弱科目提升，基础知识巩固，知识点提升

　　中考冲刺课程：语文、数学、英语、物理、化学

　　课程特点：把握中考命题脉络，透析重点考点，领跑中考

　　合适学员：备战中考，期待短期快速提升的初三学生

　　高中培优课程：语文、数学、英语、政治、历史、地理、化学、生物

　　课程特点：紧扣教学大纲同步辅导，梳理重点，扎实基础，查漏补缺

　　适合学员：高中有待提高成绩的学科，为高考打下基础

　　高考冲刺课程：语文、数学、外语、政治、历史、地理、化学、生物

　　课程特点：关注高考政策，沉浸式备考，强化训练，提高能力

　　适合学员：即将参加高考学生

　　【一对一教学】

　　老师一对一专门辅导，更好的帮助孩子查漏补缺，找出疑难问题，针对性解决问题。

　　【小班教学】

　　同学间互相交流讨论，找出问题解决问题，优势互补，更大的提高自身解决问题的能力。

　　【主要对象】

　　一年级至高三年级学生

　　1、专心听课的习惯

　　如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。实际上，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。

　　集中注意力听课是非常重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性，可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征，所以，注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题，以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上，使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面，分心不是没有注意，只是没有把注意指向和集中在当前的学习任务上，心不在焉，必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。