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教育高考全科补习辅导
高三复习是一个查漏补缺,冲刺高分的阶段,在这段时间里,我们不要盲目做题,首先要对自己掌握和未掌握的知识进行梳理,对症下药,才能有效,并且高效!
首先要对自己进行分析,自己所处的状态是什么样的?
基础薄弱?不上不下?或者是较好?
1.基础薄弱,跟不上正常学习的进度!那么就要着重辅导基础,从基础抓起,把基础当做重点。
2.不上不下,希望能有进步的空间;平时学习效率一般,希望得到好的解题方法!在老师的帮助和分析下,找寻适合自己的学习方式方法,不要盲目却又没有效率,找到自己的弱项或偏科项,有目的的去提高。
3.较好,这样的同学可能希望自己的能够稳固或者是更好,来冲刺自己心目中的院校或者更好的学校,希望通过老师点拨更上一层楼!
根据学员学习情况查漏补缺:
为学生进行全面诊断,从现状分析、效果跟踪、知识弱点、学习方法、答题习惯5大方面入手,为学生量身打造个性化的辅导方案。
专业个性化测评,精准定位、精心呵护、因材施教,为孩子制定适合的课程,制定个性化的辅导方案,帮助孩子提高,定制型教学辅导,学困生能涨分,尖子生大幅冲刺校!
高三理综第二轮复习方法及学习计划
生物重积累
相对于物理和化学来讲,高中阶段对生物学习的时间比较短,内容也不是太多。生物的题目十分依赖于实验背景,很多题目都是由一段对实验的描述引出的。由于当前生物技术发展很快,因此很有可能以较新的生物研究成果为叙述背景来出题。也许同学对于此项成果并不熟悉,但万变不离其宗,题目的考查点一定是大家学过的知识。所以,在平时的复习中,训练自己抓准“题眼”是很必要的。对于基因题,提醒大家注意概率的计算,要把所求概率与其事件确实对应起来,注意概率值是否受一些先决条件的影响。另外,考虑到题目中可能涉及到一些常识性的东西,学有余力的同学可以把初中的生物课本找到,有时间就翻看一下,有益无害。