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式与不等式组、式的乘法与因式分解、分式、二次根式。  方程包括:一元一次方程、二元一次方程组、一元二次方程。  函数包括:数据的收集、整理与描述、平面直角坐标系、一次函数、二次函数、反比例函数。  几何包括:几何图形初步相交线、平行线、三角形、全等三角形、对称轴、勾股定理、平行四边形、旋转、圆、相似、锐角三角形、投影与视图。  数与式、方程为初中数学的基础,函数、几何是初中数学的重点与难点,也是考试中考察的重点。数与式、方程是学好函数的前提,而函数是初中数学的核心,是初中数学最难理解的地方。几何是考察的学生观察图形能力,逻辑推导能力的单独分支,我们可以进行单独的学习和训练。  然而,如今的数学教学,老师仅仅是告诉学生去如何运用数学,告诉学生去背诵公式,背诵定理,背诵步骤。恰恰欠缺了告诉学生为什么会有这个公式,为什么会有这个定理,这种数学运算能够解决哪种实际生活中的问题。这也是学生们在数学学习过程中最为奇怪的现象,学生们往往是不知道问题是这样产生的,但却知道如何去解题,这也是所谓的知其然而不知其所以然。这种错误是数学老师应该重视的问题.  
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