资阳初三可以复读吗/高考高分复读

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【“四个一”服务体系，360°看得见的效果】
戴氏教育为每名接受教育的学生提供全方位的服务，制定科学的短期、长期目标，确定符合学生特质的教育教学手段，通过“四个一”教学服务体系，全力效果的达成。
1位学习规划师：契合学生心理、学科基础、学习能力、学习态度角度，做好学生成绩的全面规划。
1套个性化学习方案：结合学生学习情况，选定学科，确定课时，制定专属教学方案。
1位精英学科教师：拥有多年教学经验，专项会诊，击破学科短板。
1位专职班主任：全程跟踪学生学习过程，实时监督，效果评估，看得见学习效果。班型介绍
1、V

IP一对一：根据学习现状设计个性化辅导方案，对症下药。多方位立体式教学管理体系，确保考生快速提分
2、3—8人小班：优势互补，加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时，也形成课堂的良性竞争，提升学生自发性解决学科难题的能力。
3、10人大班：有很好的学习氛围，帮助学生更好的进入状态。
小学、初中、高中各个年级各个科目
小初高9大年级，导师辅导，查漏补缺，培养孩子学习能力、学习兴趣、学习习惯
戴氏教育拥有较先进的DSE教学系统，根据不同的学员实际的不同辅导方案，测评学生的学习问题，设计针对性的学习方案，针对性教学，倾心打造魅力课堂，让学生爱上学习，不仅学会，更要会学
戴氏小学、初中、高中个性化辅导
　　一、合理制定计划 注重劳逸结合
　　制定好复习计划，可以为自己提供明确的复习目标和具体复习步骤。增强复习主动性，减少盲目性。制定复习计划应考虑下列问题：
　　学习时间：每日最少应保证7小时的学习时间，学习时间最好与学校平时上课时间相近，如：上午8:30-11:30，下午2:30-5:00，晚上7:30-9:30。春节期间，有些事情不好计划，应安排一定的机动复习时间。
　　复习内容：应将优势

科目和薄弱科目交叉进行复习，知识整理和习题练习相结合，不仅要完成老师安排的作业，还应归纳梳理知识点、回归教材、建错题集等。
　　身心调整：利用假期相对自由的时间进行适度的身体锻炼，在春节期间与亲友交流沟通，适度放松，为下学期冲刺积蓄能量。
　　二、查漏补缺补弱 各科共同进步
　　学生一般都有优势学科与薄弱学科，不能“以强补弱”，优势学科上升空间较小，难以补上薄弱学科所拉差距，严重偏科将使总分不占优势。利用寒假补弱补缺可从以下几方面着手：
　　时间分配：可以在寒假整体的时间安排上，多分配一些时间给薄弱学科。切忌因自己不喜欢而几乎不复习薄弱学科。
　　基础巩固：许多薄弱学科就弱在基础上。在进行薄弱学科复习时，首先要梳理课本中的基本概念、原理，构建基本框架，归纳知识点，应自己动手整理，不能只看教辅归纳。此外，多练中低档题，薄弱学科可以

放弃难题，切忌紧盯压轴题不妨，费时费力且收效甚微。
　　专题突破：对于各学科有缺漏的地方，可以有针对性地进行专题训练。可以去网上下载历年高考题，集中做些专题，体会该部分高考所重点考查的知识点和思维方法。
　　错题整理：利用寒假时间，将平时考试或周练、月考中无时间整理的错题，思维方法上有代表性的题等进行归纳整理，安排时间多复习几遍，防止再次出错。
　　三、限时进行训练 答题又快又准
　　高考要求在有限的时间完成作答，因此在进行答题时要做到又快又准。下学期开学不久将进行统一质检考试，综合科一张试卷考试，对做题速度精度要求更高。寒假期间坚持练题，应做好以下几点：
　　限时答卷：各练习卷都应限时完成，完成后再统一核对答案，钻研不会的题目。
　　做综合卷：做几份学科的综合卷。寒假时老师一般也会安排比较综合的练习卷，可放在寒假的后半段练习，检测寒假复习效果。
　　练综合科：高考的综合科考试内容多，分值高，时间紧。寒假期间，至少安排两次综合科考试试卷的限时练习，感受综

合科试卷特点，找到适合自己的答题顺序，适应下学期密集的综合科考试。[!--empirenews.page--]