新学期开始之前，针对孩子的学习压力问题，我想向家长朋友说明一下我自己的一些想法。
首先，我想肯定的是，适度的学习压力对孩子的成长肯定是有好处的。这不仅可以分散他们成长过程中遇到的各种不好的诱惑，提高学习效率，养成良好的生活习惯等等。还有助于培养他们的家庭、学校和社会的责任感。因此，相信每个家长都会同意这句话，“读书，学东西，本身就是件好事，让人感到充实的事。”
但是，我觉得现在教育有点变质了。我觉得现在的孩子们都是在读死书，死读书。他们缺乏具体的实际的知识，社会实践能力很弱。他们普遍缺少责任感。尤其是这些90后们。
拿我接触过的一个学生来说。他现在正在上初二，家长从不特特别强调过他的学习成绩。没有规定过你必须给我考第一，或前三名。更注重的是他每天是否过得能让自己充实些，注重他是否开心。这些在家长心中都胜过他的分数。如果考试他考得好，家里面不会怎么特别地去表扬他。相反，如果他考得不好，会更加地鼓励学生下次加油。 对于他，我想说的是他比其他学生幸福太多了，相信他会有一个很好的学习和成长。
记得我们戴氏教育的秋季班的老师说过，过多的学习压力会导致学习倦怠。学习倦怠是学生在学习过程中因过度的学习压力而产生的情感、态度和身体上的一系列负面反应。他们建议处于学习倦怠期的中小学生，要学会自我调整倦怠的方法，培养科学的学习方法，学会休息，保证足够的睡眠时间，多参加文体娱乐活动，提高交际能力等等。学校也应该建立全面反应教育质量的监测体系，不仅包括学生的学习成绩，更不能仅仅用中考、高考或其他考试作为衡量学生整体水平的唯一标准。学生的心理健康、身体素质等等各方面的发展状况都应该纳入体系的范围。
在网上或身边听到和看到过许多学习压力导致的问题，很主要的是让孩子的心理产生了各种各样的问题。比如我记得和我家孩子一个班的小女孩，她说她没有任何娱乐的时间，总在不停地学，除了学校老师的作业，家长也给安排很多的学习任务，他这种学习的压力长期以来没办法向家长和老师倾吐。而且他这样的学习方式没让他的学习成绩有多么大的提高。她感到很累很厌倦学习，也越来越没有自信心。
当然了，学习好，孩子的前途可能就会很好。我觉得更重要的是让孩子有一个正确的人生观、价值观和世界观。我想让他变成一个认真做人，专心做事，有责任感和爱心的人，这样才是很精彩的人生。
我个人特别喜欢西方的教育方式。我喜欢西方孩子的生活方式。各方面都能全面发展。
我不敢保证我的观点是完全对的，但我认为一个从事教育工作的教师，对于学生的教育，关键是人格的培养，以及各方面共同发展的过程。如果过于强调读死书，将来肯定会对孩子的长期发展带来不利。
希望以上这些拙见可以引起一些在孩子教育上存在问题的家长的注意，也可以提出一些自己是看法，和具体实际经验，大家一同探讨孩子的未来。
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