尊重，让孩子学会探索

 四五岁的孩子极喜欢小伙伴，也是极为擅长游戏的。若是没有小朋友到家里玩，女儿便把我当成很得意的玩伴。每次，我都乐而从之，却总觉得女儿不如和小伙伴玩得畅快淋漓，只是，偶尔发现孩子探索精神的执着，倒也觉得有趣。

    周四，老师布置家长在家与孩子摘摘树叶，并合做一张动物贴画带至学校。我下午接过孩子，并与她商量可以在哪里摘到各种不同的树叶，女儿说：“公安局。”公安局有一片花园，还有果园，离我家又近，是我们经常光顾和玩耍的地方，女儿一下子就想到它。

    此时，天已渐渐黑了，我们摘了二十几种树叶，但只有十几种认识。女儿对花比较感兴趣，摘了些菊花、桂花、月季花，还有一种大红色、形状像小铃铛、几朵花簇在一起的，我叫不出名字。

    晚饭过后，我依然书衣翩翩，女儿提醒我：“妈妈，树叶贴画还没做呢？”“哦，我差点忘了！”我若有所悟地说。其实我是想考验女儿忘没忘。（哎，我经常为女儿这样用心良苦!）

    有妈妈的协助，树叶贴花很快做好啦！我们做了三幅作品，分别是《鱼戏池塘》、《树林里的长颈鹿》和《盛开的菊花》。完成作业，女儿并不罢休，她提出要用花瓣做指甲油（女儿极喜欢涂指甲油，但我几次说指甲油有毒，不同意她涂。）我说：“好吧，不过妈妈要备课，你一个人做，做好了咱俩一起涂！”女儿欣然答应。

    孩子纵然有趣，但能力却颇为有限。我便备课边看女儿怎么用花瓣做指甲油。只见她先把花瓣撕碎放进一个塑料盘里，又撒了面粉和水，用筷子搅拌。（我不知道这是不是她自己想出来的）不一会儿，她便沮丧地告诉我：“妈妈，指甲油是怎么做的？我这个像珍珠奶茶！”我笑笑：“是啊，怎么不像呢？好像水太多了，再换一种办法看行不行？”

    第二次，女儿只用花瓣，并用了很长时间将之捣烂，终于看见盘底有点像红色的黏糊糊的东西，女儿说：“妈妈，做好了，我给你涂涂！”只是这红色的东西涂在指甲上仿佛只是用水擦过一样，并无颜色，女儿很并不满意。

    此时已是九点了，我说：“明天晚上再做吧，今天先睡。”女儿似乎急哭了：“不行，今天晚上必须做出来，否则我睡不着觉！”

     我有时感到自己不是个优秀甚至合格的家长，因为女儿的难题我经常难以应付。“要不我们到网上查查吧！”女儿终于想出好办法。网上百度，似乎需要眼影才能调制出，可家里没有眼影，女儿又一次陷入苦恼，怎么安慰女儿呢，我只有搬来女儿的颜料筐，指着一大推颜料，对女儿说：“我们可以用这个试试！”

    女儿很终选定用带小彩星的水粉，用笔画在指甲上，油亮油亮，颜色也很鲜艳，是女儿想要的，这时，满足的、甜蜜的笑挂满女儿可爱的小脸，娇嫩、动人得简直就像一朵春天刚刚绽放的花。

    昨晚，睡觉前，女儿对我说：“妈妈，我还是想用花瓣做指甲油，明天我想再试试。”看到女儿这样的天真、可爱，我又一次在心里幸福地笑了。