自主学习的快乐

　　昨晚孩子散学看到我就说：“妈妈，今天我们英语测试，我考了72分，满分是85分。”说完，她自己不好意思地低下了头。我楞了一下，不过马上就明白她的意思了，我说“没事，没有人会永远当第一名，也没人会永远当很后一名，只要你尽力了！”晚上睡在床上，她说：“妈妈，我们班上有孩子报了补课班，我也想去！”我一听，马上亮出红牌-----“不行！（这么小，报什么补习班？）妈妈想让你多玩几年，等到高中况且是高三时再考虑补习班的问题。”

　　其实我的心里很高兴和知足的，因为这学期的学习成绩，孩子远不如一年级的时候考的好，但这学期所有的成绩都是她自己得到的，而不是在我的辅导下得到的。以前，放学后她总是不想写作业，光想着玩，弄得的一天精疲力尽，还不讨好。有时候还和孩子的爸爸发生冲突，但为了孩子有个好成绩，我一意孤行，一条道走到黑。在这一年的过程中，通过我的努力，孩子也取得了好的成绩，不论是期中考试还是期末考试，她都能以好的成绩回报给我。可在学习的过程中，娘俩也没少发生过争执，就是因为她小我大，所以很终的结果是我胜利为结局的。可我的心里总是觉得高兴不起来，因为我知道，这个成绩是通过我的帮助才得到了，没有一点自主的成份在里面，自始至终感觉都是我在学，她不在学。所以，从这学期开学开始，我就明确地对她提出来，学习是自己的，想写作业与不想写作业，全是自己的事，妈妈不会再提醒你，不会做的题目可以问我或爸爸。

　　就这样，我们三个人开始了我所谓的漫长的学习过程。这种过程是难受的，因为孩子在平时学习时，看到她脱脱拉拉的时候，你得要忍住不吭声，看到她心不在焉地写题目时你得要忍，甚至看到她一会儿在学习一会儿在看《动物世界》时你还得要忍，加上平时测验考试。成绩的高低就会随时导致你情绪失控的！我也不知道从哪里来的力量，让我心平气和地渡过了3个星期。我居然当做没发生！

　　接着，期中考试来了，她考得不好，回来告诉我。我说：“没事，自己去检查一下问题出在什么地方，知道以后怎么做就行了。你再不开心成绩已经是这样子了，下次你会有进步的！”说实话，那个样子我既心疼又生气，怎么能考那么个分数呢？！后来，孩子就比以前收敛了许多，放学主动写完作业，不用我催了，也不着急去看《动物世界》了，写作业的速度及做其他事情的速度提高很快，而且在这学期平时的时间里孩子也看了大量的课外书，这算不算是一种收获呢？

　　到今天为止，我才明白，大姐和二姐在对待孩子学习这方面上给予了我很大的启发和帮助，她们的孩子在各方面上的表现现在都表现的很不错的，让孩子从被动学习逐渐向主动学习转换，真是还得要谢谢她们！

　　现在，马上面临着期末考试，我的心里也有压力，担心孩子考不好了，她心里难受。昨晚回来的表现让我费尽心思地给她讲了好多，希望她不要把分数看得太重，只要明白，在做每件事情的过程中，自己尽力了，全力以赴了，就可以了！因为------，孩子总归是孩子，她有粗心的时候也有不想学的时候！

戴氏教育