遂宁戴氏教育复读高三好吗-高三补课

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戴氏教育——专注初高中文化课辅导

强大的师资队伍、过硬的教学质量、人性化的教学管理，戴氏作为教育培训里的知品牌，以“成就学生，教师双赢”为发展宗旨，用心做教育，用爱助成长。永远保持谦虚空杯

的学习心态，本着诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新的核心理念，为孩子的学习进步和心灵成长搭建起梦想起飞的平台。

主要对象：初高中各年级学生

班型介绍：

一、个性化定制一对一辅导

二、5-10人精品大班

三、周末辅导班

完整的管理运行机制：管理过程中实行标准化、流程化、专业化、规范化、系统化。

专业的教学管理团队：整合了全国知的教育专家、心理学硕士、初高中教育培训专家、个性化小班冠军管理组。

专业的师资：戴氏精英全职老师，有效的帮助学生答疑解惑。

N对1服务模式: 戴氏教育提出了N对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的学业咨询师、资深的学科教师、细致周到的学业管理师、心理咨询专家、个性化教育专家。

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欧姆定律部分涉及的范围题，简单归类为如下三个类型：

　　1.两表示数反对应的；

　　2.两表示数正对应的；

　　3.给范围求其他物理量的。

　　类型1.两表示数反对应的。这类题的特点是：伏特表测的是滑动变阻器的电压，当电流表示数取到较大值时，滑动变阻器接入阻值较小，电压表示数较小，当电压表示数较大时，滑动变阻器接入阻值较大，电压表示数较小。

　　例1.如图1，电源电压U=4.8V，电阻R1=6欧，变阻器R2的较大阻值为20欧，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V。为保护电表，变阻器接入电路的阻值范围是()

　　A.2~20欧B.0~20欧

　　C.2~10欧D.0~10欧

　　解析：解这种题的思路是：

　　1.先看串并联：这是一个串联电路——R1和R2串联；

　　2.再看表测谁：电流表测串联电流，电压表测滑动变阻器两端的电压；

　　3.分析电路：顺序是：从电阻到电流到电压，电压是先定值，后可变：假设滑片P往右移，则滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路中的总电阻R总变大，电 源电压U一定，电路中的电流I=-就变小，说明R1两端的电压U1=IR1就变小，所以R2两端电压U2=U-U1就变大，电压表示数变大，当电压表示数较大时，滑动变阻器阻值达到较大；可见电压表量程限定了滑动变阻器接入阻值的较大值；反之，当滑片往左移时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路中的总电 阻R总变小，电源电压U一定，电路中的电流I=-就变大，电流表示数变大，当电流表示数较大时，滑动变阻器阻值达到较小，(即滑动变阻器阻值再小，电流表 就烧坏了)，可见是电流表的量程限定了滑动变阻器接入阻值的较小值。所以解题时只需分别取两表示数的较大值，解出当时滑动变阻器接入的阻值，再把解出的较大值和滑动变阻器的较大阻值进行比较，如果解出的较大值超过了滑动变阻器的较大阻值，那较大值就取滑动变阻器的较大值。否则，就取解出的两个阻值为极值。

　　解：当电流表示数为0.6A时

　　R总=-=-=8(Ω)

　　∴R1=R总-R2=8-6=2(Ω)

　　当电压表示数为3V时，I‘=I1‘=-=-=0.3(A)

　　R2‘=-=-=10(Ω)20Ω

　　∴滑动变阻器接入电路的阻值范围为2Ω~10Ω。所以此题选C。