写在儿子月考之后

　　儿子：

　　当接到你的班主任老师有关月考情况的电话，感觉心情特别沉重，突然发现你从小学到初中的这个跨越中，还有太多的不适应。作为你的父亲来说，我必须弄清楚你的问题在哪儿？在9月29日上午，我带着一颗虔诚与敬畏之心，去学校走访了你的每位老师，包括你的生活老师，认真聆听了他们对你进入初中以来的学习生活情况的介绍，并翔实地做了记录。

　　通过这次走访，我为你感到庆幸。首先，值得庆幸的是你遇到了一批非常优秀、非常敬业、教艺精湛、有着极强爱心的老师们。我明显感到他们对你关心的细致程度，远远超过我们作家长的。面对他们，我这位父亲显得很不称职，甚至感到了一丝羞愧。

　　儿子，有他们作为你人生的老师，你和我都应该感到庆幸！从这一点来说，你比你父亲当年就幸运得多，我也遇到过一些恩师，但却没有遇到每一位都如此优秀的恩师。我们需要珍惜这份上苍厚重的恩赐，因为他们太值得我们去珍惜！所以，对所有教导你的老师，我们一定要俯下身去尊重与尊敬他们，景仰他们，甚至还要带着一种敬畏之心去爱戴他们。因为他们不仅是你人生的良师，也是我们一家人的恩人。遇见他们，是我们家族的荣幸！

　　儿子，你一定要认真聆听他们的谆谆教诲，认真恪守我们对他们的每一句，严格按照他们的要求去做好每一件事，哪怕是小事。否则，我们将愧对他们的辛勤付出，愧对他们的那种博大与无私的爱，留下终身的愧疚与遗憾！

　　第二件值得庆幸的事是我看到了你的成长。这学期，你在学习的主动性和独立性上，都有了很大的进步。在你的身上，我看到了你有一种强烈的向上的动力，强烈的渴望着自己每天都有较大的进步，特别是身高方面。每当我看到你为了快点长高拼命跳跃的时候，我常常为你那种渴望向上的支撑而感动不已，因为我看到了希望。这种希望就是你身上有一种向上的力量。

　　儿子，我们的一生一定要不断的积蓄这种力量，因为我们要为自己找到生命的价值，为自己的活着找到一种希望，为自己生命状态的存在找到一种理由。这种希望，这种理由，这种价值追求，既将是我们人生不断前行的一种精神支撑，也将是我们人生的一笔丰厚财富！因为生活会不断地给我们挑战，甚至会挑战我们的极限，磨沥我们的心志，需要我们用我们强大的意志去战胜各种困难，甚至是艰难险阻，这样我们才能用我们弱小的身躯去为自己、家人与社会遮挡岁月的风雨，撑起一片能载现我们生命价值与意义的天空！而这一切源动力来自于什么？那就是那种不断地向上的精神动力！因为有了这种向上的动力，我们才会明白什么叫坚守，什么叫希望，什么叫责任。儿子，你不仅是一个人，而且是个男人，男人需要男人的意识。

　　男人意识是什么？那就是四个字：顶天立地。意思是天塌下来，女人可以选择躲避，甚至是逃跑，而男人必须站立着，挺立着，把天重新撑起；地陷进去了，你得耸立着，不能趴下、倒下，像一座丰碑，带给人希望。这就是说男人必须要有责任感，要对自己、家人和社会有敢于、勇于承担起一份重重的责任！要成为一个有责任感的顶天立地的男人，必须首先得对自己的言行负责，遵守自己的每一句，做好自己应该做好的每一件事！这样才无愧于男人这样一个称谓！

　　所以，你要从现在做起，从认认真真做好每一道习题做起，从做好上课每一个细小行为做起，从认真做好每一个自己能承担的家务事做起，从对身边的每个人的每一个细小的关心做起，严格要求自己，让自己成为一个顶天立地、有强烈责任感的男人。这样，作为你的父亲会收获更大喜悦，会为你感到更大欣慰，甚至会为你的每一个细小的负责任的行为激动不已！加油吧！儿子，给自己更大的希望，更有力的坚守，更强大的支撑，更严格的要求，让我们看到更大的希望，能永远为因为有你而骄傲！让“英杰”两个字人如其名！

　　儿子，要成为令老师和家长骄傲的人，还得有一种内心的反省与自律，还得坦然面对自己的错误，不断地修正自己的错误。因为我们每个人在前行的路上，都容易犯错误，错了不要紧，关键我们得认识到这是一种错误，得有勇气承认自己的错误，并努力修正自己的错误！这就叫人生的智慧。很多人之所以都是不智慧的人，就在于没有认识到自己在犯错误，也不敢承认自己的错误，没有勇气修正自己的错误，缺乏内心的自省与自律。而当下，老师们认为你存在的问题就在缺乏自省与自律，尤其是对自己行为的自律，那就是行为习惯不太符合初中学生的身份。这也是我有点忧心冲冲的地方。明确地说，在你从小学到初中的大转变中，你的行为习惯、学习习惯、思维习惯和方式等等，都还没有从小学走出来，适应初中阶段的要求，老师们对你的听课质量、课堂行为表现、课后复习巩固、家庭作业等都表现出很大的不满意。

　　在这次走访中，你的语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物老师，都非常严厉地指出了你在听课、作业、行为习惯中存在的很多问题，共计有41个方面的问题。我概括起来，主要集中在以下几个方面：

　　首先是行为、学习习惯不符合初中学生的要求。各科老师均反映你有课前准备不充分，到上课了才找书本，有时自己都找忘了，不知道书本放在何处，课堂上爱接嘴、好动、神情恍惚、注意力不集中、上课注意力集中的时间太短、经常走神、小动作多、好表现而不求甚解、对其他同学对问题的回答缺乏足够的尊重、经常上课不久就要上厕所、不认真记笔记甚至不知道做笔记、有时有干扰课堂的现象发生、有提前下课的情况发生，作业没有经常按要求做，有漏做现象，还经常偷工减料、没有做好课前预习和课后复习。

　　其次是学习思维能力达不到初中生的要求。各科老师都反映你在课堂上喜欢回答问题，但对问题的回答总抓不住关键，经常回答问题偏离问题中心太远，有点答非所问、蜻蜓点水，缺乏深度，特别是对数学没有形成数学思维；不能将知识系统化、语言组织不连贯、知识显得很零散，给人的感觉读的东西显得太少了，对知识的积累程度明显不够；不会做笔记，作业书写不规范，字写得有点粘；单词没有认真去听写、听力没有认真去听，学习缺乏踏实精神，经常浮于表面。

　　很后是其他方面存在的缺点，如不能正视和承认自己的问题，经常无端为自己辩解，心智不成熟，像小学二、三年级的学生。

　　儿子，面对这些问题，怎么办呢？我想办法只有一个那就是严格要求自己，认真反省，认真改正这些缺点。为帮助你改正这些缺点，我必须对你提出以下要求了，希望你认真执行。

　　第一，每天晚上认真做好第二天的课前预习。预习是学习的首要环节，非常重要，它可以帮助弄清第二天上课的内容是什么，做好上课的心理准备，还可以让我们知道在第二天学习有哪些问题是自己不懂的，告诫自己注意力应集中在这些问题的解决，做到上课有的放矢、事半功倍，还可以培养我们的自学能力，增强同步学习意识，养成同步学习的习惯。同步学习是所有优秀学生必须具备的优秀品质之一。所以，要想成为优秀的学生，必须首先培养自己的同步学习能力。预习是本身就是一种同步学习。所以，你必须做好这个学习环节。

　　怎么预习？根据我学习的经验来看，对于文科来说，就是你所学习的语文、英语、政治、历史、地理来讲，要先通读第二天要讲的教材内容，把不认识的字、词找出来，查字词典，弄懂并熟记其读音和含义；然后要熟读教材，并找出文章、段落的中心意思、编章结构（这主要是针对语文、英语）和教材主要观点、教材结构和知识体系（这主要针对政治、历史、地理），很后要明白教材的重点问题是什么，难点问题是什么？能否解决？不能解决，做上符号，并告诫自己这就是听课的重心。对于理科来说，就是你所学习的数学、生物，生物其实就是半文科，可以采用文科预习方法去做。数学的预习主要在于要理解清楚公式，弄清例题的条件、演算步骤、数据变化的特点和规律，先看懂，然后再自己运用所理解的公式，去演算例题，然后再思考其解题基本规则是什么，有什么变化的特点和规律，很后运用你所悟、所得去演算教材练习题，看能不能做到举一反三。这个过程就是培养你的数学思维品质和能力。学数学，就是要弄清它的数学思想，找到带普遍性或者是规律性的解题方法。

　　第二，认真做好上课前的准备。课前的准备是否充分，意味着能否以很快的速度进入课堂的听课状态，是进行听课状态的前奏曲。课前准备应做好哪些工作呢？一是要做好身体上的准备，包括要在课间休息的时候快速上好厕所，迅速调整精神状态，确保上课有旺盛的精力。二是要做好物质上的准备，在课桌上摆放好上课要用的书本、辅导书、练习本、笔和其他要用的学习工具。三是要做好心理上的准备，调整好自己的状态，包括精神状态。很好在上课前翻一翻下节课要讲内容，要理清一下思路，厘清预习时存在的问题哪些，明白上课时应该主要关注的关注点，做到带着问题去听课，一上课就迅速进入听课的状态。

　　第三，认真听课。初中的课堂跟小学的课堂有很大的不同，就在于初中课堂老师讲的容量远远大于小学，稍不注意就在丢失很多有价值的信息，就会给后来的学习带来很大的障碍。要求学生必须40分钟都要全神贯注的听课，至少要达到30-35分钟。这样的课堂不允许有半点闪失，尤其是实验班的课堂更是这样。怎么叫全神贯注？那就是学生的思维完全跟上老师的步伐，一起飞速的旋转，不能想课堂以外的任何其他事情，也不能有离开老师教学行为以外的其他行为。要做到全神贯注，不走神，不做小动作，对你来说，可以说是很难的一件事。但再难的事，我们也得做。所以，你必须要保证40分钟不能去上厕所，必须在上课的时候不得做小动作，不得张口就说，不做与课堂无关的事，不能上课的时候老走神，要勤思、深思、静心、专注，做到严密与严谨，一丝不苟。

　　第四，认真做笔记。初中课容量大，需要做笔记，以免遗忘、遗失重要信息，有利于课后的复习和巩固。笔记记什么？笔记要记重点、难点，学科的共性规则和方法，要记知识的盲点、易混点，要记教材知识体系。笔记要工整、简明、清楚，具有条理性和系统性。

　　第五，认真复习巩固。在初中阶段，由于学科增多，每天的课堂容量都非常的大，需要及时的复习和巩固。复习和巩固的方式很多，包括回顾老师上课所讲内容，记忆课文、单词，翻阅笔记，总结提炼学习心得和课后作业。完成好课后作业是复习和巩固的重要环节，一定要认真、细致。所以，你每天放学回家要先静静地及时回忆老师所学内容，记忆公式、课文、单词和重要的教材观点，回顾教材知识体系，理一遍老师所讲的重点、难点问题，是否还存在什么问题。用小本子记下来，第二天及时找老师解决。另外，每天放学前要检查一遍老师所布置作业记好没有，要求是什么？如果有不清楚的地方及时找老师询问，做到作业布置的内容一清二楚，要求一清二楚。回家后，在复习消化知识的基础上，认真完成作业。完成作业要一气呵成，一丝不苟，细致如微，专注于一点而不言其它，不能三心二意，更不能半途而废。遇到问题时，不要急燥，不要拿着题就问，要静下心来想，慢慢清理思绪，观察试题特点，及时查阅教材，总会有解决的办法的。学习的快乐就在于不断地经过思考的折磨后的豁然开朗，是渐悟与顿悟的相得益彰，是一种付出后收获成功的喜悦。这种喜悦和快乐，是一种说不出来的快乐！

　　儿子，玩网络游戏，看动漫世界，能让体会网络游戏和动漫世界的快乐！学习也一样，各门学科都是一个奇妙的世界，只要进入其中，身临其境，而不是游离其中，我们会在这个奇妙的世界里，感受到知识带给我们的无穷乐趣！只要你坚持不懈做到上述五个方面，你一定会体验到学习的无穷乐趣！

　　儿子，在爷爷奶奶眼里，在父母眼里，你可能永远是我们的小不点，是长不大的儿子，但生活的事实告诉我们，你已经在成长，在慢慢长大，所以，在你自己的眼中，千万别只把自己当成是一个长不大的小孩，让自己无限任性，无拘无束。这样不行，因为你已经成长了，进入了一个十二岁的年龄了，成为了一名初中生了。

　　你知道十二岁意味着什么吗？其实十二岁人生的一个重要关键年龄，这个年龄阶段所形成的思维品质、人格品质，将会影响一个人的一生。所以，你不再是儿童，甚至也不再是少年，再过两年你就要进入青年时代。你现在处于一个准青年的时代，青年需要思考自己的人生未来，需要构建自己的人生理想，需要规划自己的宏伟蓝图。这是一种成熟，更是一种进步！成熟意味着要不断地控制和节制自己的私欲，要不断地增强自己的自律意识，适应社会更多的规范和要求，因为我们已经走过了少年时代，要开始告别懵懂、幼稚，需要有一种责任和担当了。进步意味着要不断地学会思考，包括对人生、对学习、对生活、社会的思考，还要学会对自我的反思，不断反思自身言行，不断地去咀嚼生活、品味生命，既要学会群聚，更要学会独处与沉思。因为每一次独独的反思，都会让我们人生有一个大的进步。因为反思、思考、内省、真诚、博爱等都是作为人的很高贵的品质！这也说明每一次进步意味着我们更充分地展现了人的高贵，会把“人”字写得更加高大！

　　儿子，祝贺和祝福你，你已经开始踏上了走向成熟与高贵的人生之路上，不管是自觉还是不自觉的！作为父亲，我希望你不断地学会思考、学会生活、学会学习、学会生存，在老师的教导与教诲下，不断地用自己的智慧，博奕于生活，博奕于学习，寻找并坚守自己人生的美好航向！

　　加油吧，相信你一定会迅速成长为一名名符其实的初中学生，坚信你也一定会成为一个有益于社会的人，你肯定会成为我们的骄傲！因为在你人生前行的路上，有那么多优秀的老师在帮助你，有这么爱你的亲人在热切的关注着你，为你的成长鼓与呼！