培养儿子的好习惯

　　昨晚学校安排学生家长会，我按照时间要求到了儿子所在的班级，个别相熟的家长在一起寒暄了几句，家长会就开始了，先是学校通过广播的形式给家长们总结了如何教育孩子和应该注意的事项，然后是班主任和数学老师针对段考成绩以及孩子本身存在的问题给家长们讨论交流，通过老师的总结，对照儿子的试卷，回想一下在教育孩子方面的方法，我思绪万千。

　　儿子现在六岁半了，不到三岁就进入了幼儿园，我内心深处觉得属于孩子的时间不多，所以就没有给他制定目标和规划，想让他在相对宽松的环境下成长，看动画片的时间也没有限制，也没有刻意培养他看书写字的习惯，随着孩子的成长，现在一年级的学习也慢慢的走向规范化，慢慢的孩子有些不好的习惯我也发现了端倪，比如：写作业不专心，看电视没有时间观念，不喝开水只喝饮料，不会与人沟通，懒散冷漠也开始有迹象了，对他的教育也使我忧心忡忡，开始觉得力不从心了，有时也开始暴躁起来，可是不管是表扬鼓励还是压力呵斥对孩子气得作用都不是很大，他现在正是引导教育的很佳时期，我要适当的把他良好的习惯培养出来，不管现在的学习成绩怎么样，良好的生活学习习惯会使他终身受益的。

　　从学校走出来，我觉得该好好的坐下来给儿子谈一谈，不管他能接受多少，到家里，我让儿子把电视关了，让他坐到我身边来，我拉着他的小手，问他是否想知道家长会我都知道了什么，他眼睛流露出渴望的眼神，我说：语文老师说你进步了，写作业的速度提高了，上课很专心，回答问题积极主动，要是能把字也得再认真一点点就更好了，数学老师说你很聪明，能在课堂上当好小老师了，接受能力很强，要是能再细心一些就是很好的了。儿子眼睛都笑成小月亮了。看的出他在听我说话，也听得进去了。但我又接着说：但是老师说了，你还有一些坏习惯需要改掉啊。儿子说：妈妈，什么坏习惯呢？我说：比如上课吃东西、乱扔纸屑、写字不规范、粗心大意，对不对？他看起来不太好意思，我说：没关系的，你很棒，一定能改掉，妈妈相信你的，你说对吗？儿子说：能。这个时候儿子说：妈妈，快9点了，我要睡觉了，不然早上要迟到的。其实我是言犹未尽，可是怕说多了儿子就听不进去了，就帮他洗漱上床睡觉。

　　其实儿子也有很多好习惯，按时上床睡觉，三岁就能一个人分床睡，不惹爸爸妈妈生气等，在以后的学习生活中我要尽自己很大的努力不受外界的影响，培养他的好习惯，看书写字，看电视玩游戏的时间，让他的情商智商同步提高，让他独立快乐地生活。